2022-2023 शैक्षणिक वर्ष वाढेल का? शाळा कधी बंद होणार?

शैक्षणिक वर्ष वाढणार का, शाळा कधी बंद होणार?
2022-2023 शैक्षणिक वर्ष वाढेल का? शाळा कधी बंद होतील?

राष्ट्रीय शिक्षण मंत्री महमुत ओझर, जे हटे येथे चौकशीसाठी गेले होते, त्यांनी राष्ट्रीय संरक्षण मंत्री हुलुसी अकर यांच्यासमवेत आपत्ती समन्वय केंद्रात झालेल्या बैठकीला हजेरी लावली.

राष्ट्रीय शिक्षण मंत्री महमुत ओझर आणि राष्ट्रीय संरक्षण मंत्री हुलुसी अकर यांच्या अध्यक्षतेखाली हाताय आपत्ती समन्वय केंद्रात झालेल्या बैठकीत शहरातील शैक्षणिक उपक्रम आणि इतर क्षेत्रातील अभ्यास यावर चर्चा करण्यात आली.

मंत्री ओझर यांनी येथे आपल्या भाषणात सांगितले की त्यांनी भूकंप झोनमध्ये शिक्षण पुन्हा सुरू करण्यासाठी सर्वसमावेशक अभ्यास केला आहे; त्यांनी नमूद केले की, आजपर्यंत, मालत्यामधील 8 जिल्ह्यांतील, अद्यामानमधील 5, कहरामनमारा आणि हातायमधील 7 जिल्ह्यांतील विद्यार्थी शाळेला भेटले आहेत. या कारणास्तव शिक्षक आणि विद्यार्थी आनंदी आहेत असा अभिप्राय त्यांना मिळाल्याचे सांगून, ओझर म्हणाले:

“आम्ही नमूद केलेल्या जिल्ह्यांमध्ये सुमारे 201 विद्यार्थ्यांना शिक्षणासह एकत्र आणले आहे. 6 फेब्रुवारीपर्यंत, आम्ही 18,5 दशलक्ष विद्यार्थ्यांना शिक्षणासह एकत्र आणले आहे. आतापासून राष्ट्रीय शिक्षण मंत्रालय म्हणून विधान करण्याऐवजी, आमचे राज्यपाल आता त्यांच्या प्रांतातील परिस्थिती परिपक्व झालेल्या जिल्ह्यांमध्ये शिक्षण आणि प्रशिक्षण लागू करतील."

हॅतेकडून एक महत्त्वाची घोषणा शेअर करायची आहे असे सांगून, ओझर म्हणाले, “तुम्हाला माहिती आहे की, 2022-2023 शैक्षणिक वर्ष 16 जून रोजी संपेल. आम्ही कोणताही विस्तार करणार नाही. दुसऱ्या शब्दांत, या विलंबानंतरही, आम्ही 16 जून रोजी शिक्षण समाप्त करू, परंतु आम्ही उन्हाळ्यात नंतर जाहीर करू त्या नुकसान भरपाईशी संबंधित शैक्षणिक कार्यक्रमांना बळकट करण्यासाठी आम्ही आमच्या विद्यार्थ्यांना पाठिंबा देत राहू.” म्हणाला.

ओझरने सांगितले की त्यांनी मुलांना शिक्षणासाठी सर्व प्रकारचे सहाय्य प्रदान केले आहे जे त्यांनी तंबू आणि कंटेनरमध्ये स्थापित केले आहेत जे प्रक्रिया चालू असताना शिक्षणासाठी खुले नव्हते. 2 तंबू आणि कंटेनर शाळा या संदर्भात सेवा देतात असे व्यक्त करताना, ओझर म्हणाले की येथे सर्वात महत्वाचा वाटा मेहमेटिक शाळांचा आहे, ज्या राष्ट्रीय संरक्षण मंत्रालयासोबत लागू केल्या गेल्या होत्या आणि म्हणाले:

“मेहमेटिक शाळा ही आमच्या मुलांच्या शिक्षणाच्या भेटीतील पहिली वाटचाल होती आणि आमच्या विद्यार्थ्यांनी आनंदाने त्यांची जागा घेतली - प्रीस्कूल, प्राथमिक शाळा, माध्यमिक शाळा, हायस्कूल- LGS परीक्षा तयारी तंबू आणि YKS परीक्षा तयारी तंबू आमच्या राष्ट्रीय मंत्रालयासोबत. संरक्षण मुले."

45 हजार शिक्षक नियुक्त्यांपैकी बहुतांश भूकंप क्षेत्र पुनर्संचयित करण्यासाठी मूल्यांकन केले जाईल.

ओझर यांनी राष्ट्रीय संरक्षण मंत्रालय, अंतर्गत व्यवहार मंत्रालय, AFAD प्रेसीडेंसी यांचे या प्रक्रियेत पाठिंबा दिल्याबद्दल आभार मानले आणि म्हणाले, “गेल्या आठवड्यात, आमच्या अध्यक्षांनी येथील शिक्षणाच्या सामान्यीकरणासंदर्भात अलिकडच्या वर्षांत सर्वोच्च शिक्षक नियुक्तीची चांगली बातमी दिली. ४५ हजार शिक्षक... आम्ही प्रक्रिया सुरू केली. तो म्हणाला. ज्या प्रांतात भूकंप झाला त्या प्रांतात बहुतेक नेमणुका केल्या जातील असे सांगून ओझर म्हणाले, “पुन्हा, राष्ट्रीय शिक्षण मंत्रालय प्रथमच सुमारे 45 हजार कंत्राटी कर्मचारी नियुक्त करेल. 5 कार्यालयीन कर्मचारी, 4 अभियंते, 250 परिचारिका, 100 आहारतज्ञ आणि 500 वकील. संबंधित प्रक्रिया सुरू झाली आहे. आशा आहे की, एप्रिलमध्ये ही प्रक्रिया अंतिम होईल.” त्याची विधाने वापरली. मंत्री ओझर यांनी नमूद केले की प्रदेशातील प्रांतांच्या गरजा पूर्ण करण्यासाठी कंत्राटी कर्मचारी कॅडरचे देखील मूल्यांकन केले जाईल.

मंत्री ओझर यांनी सांगितले की अंदाजे 40 अब्ज लिराचे शैक्षणिक गुंतवणूकीचे बजेट गरजांना प्राधान्य देऊन या प्रदेशात वेगाने हस्तांतरित करणे सुरू केले गेले आणि पुढीलप्रमाणे त्यांचे शब्द चालू ठेवले:

“शाळा, शिक्षकांची घरे, सराव हॉटेल्स, सर्व संबंधित आउटबिल्डिंग्स, येथे लॉजिस्टिक सपोर्ट प्रदान करणाऱ्या सर्व इमारतींच्या गरजा लवकर पूर्ण केल्या जातील. 40 अब्ज गुंतवणुकीव्यतिरिक्त, प्रदेशात 500 स्थिर, स्टील-निर्मित प्रीफेब्रिकेटेड शाळांच्या बांधकामासाठीचे आमचे गुंतवणूक बजेट आमच्या प्रेसीडेंसी स्ट्रॅटेजी बजेट विभागाने मंजूर केले. आशा आहे की, आम्ही 500 महिन्यांत या प्रदेशात 4 पूर्वनिर्मित शाळा आणण्यासाठी सर्वतोपरी प्रयत्न करू.”

मंत्रालयाने भूकंप झोनमधील विद्यार्थ्यांना इतर प्रांतात स्थलांतरित करण्यासाठी सर्व प्रकारची सोय उपलब्ध करून दिली आहे आणि आत्तापर्यंत सुमारे 254 हजार विद्यार्थी 71 प्रांतांमध्ये त्यांचे शिक्षण सुरू ठेवत असल्याची आठवण करून देताना मंत्री महमुत ओझर म्हणाले, “मंत्रालय म्हणून आमच्याकडे आहे. या विद्यार्थ्यांची सर्व पुस्तके आणि सहाय्यक संसाधनांचे पुनर्मुद्रण केले. स्टेशनरीच्या सर्व गरजा पूर्ण करण्यासाठी आम्ही सर्व प्रकारचा पाठिंबा दिला आहे.” तो म्हणाला.

प्रथमच, या प्रदेशात बदली झालेल्या विद्यार्थ्यांनी प्रदेशात परतणे सुरू केले, जे आनंददायी असल्याचे सांगून, ओझर म्हणाले, “आजपर्यंत, 11 विद्यार्थ्यांनी या प्रदेशातील जीवन सामान्य झाल्याचे पाहून या प्रदेशात परतण्यास सुरुवात केली. , त्यांच्या बदल्या इतर प्रांतात झाल्या असूनही, आणि शाळा उघडल्या पाहिल्यानंतर. दुसऱ्या शब्दांत, जर आपण आपल्या सर्व प्रांतांमध्ये सर्व प्रकारची खबरदारी घेऊन आरोग्यदायी आणि सुरक्षित मार्गाने शिक्षणाचे सामान्यीकरण केले, तर मला विश्वास आहे की आपण या प्रदेशाच्या सामान्यीकरणासाठी सर्वात मोठे योगदान देऊ. या प्रक्रियेत पाठिंबा दिल्याबद्दल मी आमच्या सर्व मंत्र्यांचे, विशेषत: आमच्या राष्ट्रपतींचे आणि आमचे सर्व राज्यपाल, जिल्हा गव्हर्नर, अधिकारी आणि डेप्युटी यांचे मनापासून आभार मानू इच्छितो." म्हणाला.

भूकंपाच्या पहिल्या दिवसापासून कोणत्याही सूचनेशिवाय स्वेच्छेने मैदानात उतरून नागरिकांच्या जखमा भरून काढण्यासाठी निष्ठेने काम करणाऱ्या शिक्षक आणि मंत्रालयातील कर्मचाऱ्यांचे विशेष आभार व्यक्त करताना मंत्री ओझर म्हणाले, “मला सर्वांचा खरोखर अभिमान आहे. आमच्या मंत्रालयाचे शिक्षक. आम्हाला आमच्या समर्पित प्रशासकीय कर्मचार्‍यांचा अभिमान आहे.” आपले अभिव्यक्ती वापरले.

या भेटीच्या निमित्ताने तुर्कस्तानला लवकरात लवकर बरे व्हावे, अशी इच्छा व्यक्त करून, भूकंपाच्या आपत्तीत प्राण गमावलेल्यांना देवाची दया आणि जखमींना लवकरात लवकर बरे व्हावे, अशी इच्छा व्यक्त करताना, ओझर म्हणाले की, मला विश्वास आहे की समस्या दूर होतील. राज्य आणि राष्ट्राशी हातमिळवणी करून त्वरीत मात करा.

आकर: सर्व जखमा पूर्ण होईपर्यंत आम्ही आमच्या राज्य आणि राष्ट्राच्या खांद्याला खांदा लावून काम करत राहू.

राष्ट्रीय संरक्षण मंत्री हुलुसी अकर यांनी एका निवेदनात म्हटले आहे की, “प्रत्येकजण राष्ट्र आणि नागरिकांच्या बाजूने धावला. अशाप्रकारे, आम्ही आपत्तीच्या जखमा भरून काढण्यासाठी खूप प्रयत्न केले आहेत आणि आम्ही ते करत आहोत." तो म्हणाला.

मेहमेटिक शाळांबद्दल वेगळा अध्याय उघडणे आवश्यक असल्याचे सांगून, अकर यांनी सांगितले की या शाळांमधील शिक्षण बालवाडी, माध्यमिक शिक्षण आणि विद्यापीठाच्या तयारीच्या पातळीवर सुरू आहे.

ज्या विद्यार्थ्यांनी आज आपले शिक्षण सुरू केले त्यांना यश आणि शिक्षकांना सहजतेने शुभेच्छा देताना आकर म्हणाले:
“तुर्की खरोखर मोठा आणि शक्तिशाली देश आहे, हे जाणून घेऊया. याची खात्री करणारा सर्वात महत्त्वाचा घटक म्हणजे संस्कृती, मूल्ये आणि आपल्या उदात्त राष्ट्राची त्याच्या राज्याप्रती असलेली निष्ठा आणि पाठिंबा. आमचे राज्य येथे आहे, उंच उभे आहे आणि आमचा एकही नागरिक एकटा नाही. जोपर्यंत सर्व समस्यांचे निराकरण होत नाही आणि जखमा बऱ्या होत नाहीत तोपर्यंत आम्ही आमच्या राज्य आणि राष्ट्राच्या खांद्याला खांदा लावून काम करत राहू.”

मंत्री ओझर आणि मंत्री अकार यांच्या व्यतिरिक्त, गृह उपमंत्री इस्माईल काताक्ली, चीफ ऑफ जनरल स्टाफ जनरल यासर गुलर आणि हॅते ओउझन बिंगोलचे डेप्युटी गव्हर्नर देखील समन्वय बैठकीला उपस्थित होते.

आपत्ती समन्वय केंद्रातील बैठकीनंतर, मंत्री ओझर यांनी हताय ब्युकदल्यान या कंटेनर शहरात स्थापन केलेल्या सार्वजनिक शिक्षण अभ्यासक्रमांना भेट दिली. ओझर म्हणाले, "आम्ही सामाजिक आणि सांस्कृतिक उपक्रमांसह आपत्तीग्रस्त भागात आमच्या नागरिकांना मदत करण्यासाठी उघडलेल्या आमच्या 6 हजार 697 अभ्यासक्रमांना 91 हजार 609 प्रशिक्षणार्थी उपस्थित होते." म्हणाला.