Üsküdar University NPİSTANBUL ब्रेन हॉस्पिटल स्पेशलिस्ट क्लिनिकल सायकोलॉजिस्ट Elvin Akı Konuk यांनी YKS अधिकृत प्राधान्य कालावधी सुरू होण्याच्या काही दिवस आधी पालकांना महत्त्वाचा सल्ला दिला.
स्पेशालिस्ट क्लिनिकल सायकोलॉजिस्ट एल्विन अकी कोनुक यांनी सांगितले की, युनिव्हर्सिटी प्रवेश परीक्षा जशी तरुण लोकांसाठी आणि त्यांच्या कुटुंबियांसाठी महत्त्वाची आणि चिंताजनक आहे, त्याचप्रमाणे निकाल जाहीर झाल्यानंतर तरुणांच्या भविष्याला आकार देणारा प्राधान्य कालावधी देखील चिंता आणि तणाव वाढवण्यास कारणीभूत ठरतो. पाहुणे पुढे म्हणाले:
“पालकांची विद्यापीठ आणि व्यवसायाची निवड करताना मुलांच्या चिंता आणि तणावाचे व्यवस्थापन करण्यात मोठी भूमिका असते. तुम्ही त्याच्या पाठीशी उभे आहात आणि त्याने केलेल्या प्रत्येक निवडीचे समर्थन केल्याने त्याला केवळ अधिक सोयीस्कर आणि वास्तववादी निवडी करता येणार नाहीत तर तरुण व्यक्तीला योग्य निवडीसाठी मार्गदर्शन देखील होईल. काही प्रकरणांमध्ये, पालक त्यांच्या मुलांद्वारे त्यांची स्वप्ने साकार करू इच्छितात. व्यवसायाची निवड मुलाच्या आवडी आणि इच्छेवर सोडण्याऐवजी, त्यांना पाहिजे असलेल्या व्यवसायांकडे निर्देशित करणे, परंतु त्यांच्या तारुण्यात करू शकले नाही तर तरुणांना भविष्यात कधीही भरून न येणार्‍या समस्या आणि अपयशाकडे नेले जाईल. म्हणून, त्यांच्या इच्छेनुसार, आवडी आणि क्षमतांनुसार त्यांनी घेतलेल्या निवडींचे समर्थन करणे महत्त्वाचे आहे. पालकांनी मुलांसाठी निर्णय घेऊ नये. त्यांच्या करिअरच्या निवडींचे समर्थन करताना, त्यांना त्यांच्या आवडी, क्षमता आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे त्यांच्या इच्छा लक्षात घेऊन त्यांच्या व्यक्तिमत्त्वाच्या वैशिष्ट्यांचे मार्गदर्शन करणे आवश्यक आहे.
ज्या मुलाला हे माहीत असते की त्याचे कुटुंब त्याच्या मागे आहे त्या निवडींमध्ये आणि त्याच्या सकारात्मक किंवा नकारात्मक परिणामांमध्ये तो अनुभवतो, दोघांनाही अधिक आरामदायक वाटते आणि त्याचा आत्मविश्वास वाढतो. याव्यतिरिक्त, नकारात्मक परीक्षेचे निकाल असलेल्या मुलांवर टीका, इतरांशी तुलना, त्यांच्या भविष्याबद्दल नकारात्मक आणि निराशावादी टिप्पण्या आणि त्यांचा आत्मविश्वास कमी करणार्‍या दृष्टिकोनांचा मुलाच्या भावना, प्रेरणा आणि कौटुंबिक संबंधांवर नकारात्मक परिणाम होतो. त्याऐवजी परीक्षेच्या निकालाबद्दल मुलांच्या भावना आणि विचार ऐकून घेतले पाहिजे, यश हे एकाच परीक्षेवर अवलंबून नसते हे समजावून सांगितले पाहिजे आणि पुढील प्रक्रियेत काय करता येईल याबद्दल विचारांची देवाणघेवाण व्हायला हवी. हे विसरता कामा नये की एका परीक्षेत यश हे मुलाचे जीवनातील यश दर्शवत नाही.”
स्पेशालिस्ट क्लिनिकल सायकोलॉजिस्ट एल्विन अकी कोनुक यांनी सांगितले की, जी मुले अशा कौटुंबिक वातावरणात वाढतात जिथे त्यांना स्वतःच्या जबाबदाऱ्या स्वीकारण्याची आणि पूर्ण करण्याची संधी दिली जाते, ते त्यांचे जीवन दुसर्‍या शहरात चालू ठेवू शकतात आणि त्यांचे शैक्षणिक जीवन पुढे चालू ठेवू शकतात. हे ठरवले पाहिजे. सामाजिक वैशिष्ट्ये आणि सामाजिक वैशिष्ट्यांसाठी योग्य, आणि मुलांना त्यांच्या विचार आणि इच्छांबद्दल विचारले पाहिजे. शहराबाहेरील विद्यापीठाचा विचार केला जात असेल, तर विद्यापीठ आणि विभागाच्या शिक्षणाचा दर्जाच नव्हे, तर ते ज्या शहराकडे जाईल त्या शहराचे आर्थिक, सामाजिक आणि सांस्कृतिक घटकही निवडणे फायद्याचे ठरेल.” तो म्हणाला.
टिप्पणी करणारे प्रथम व्हा