मर्सिनमधील विद्यार्थ्यांसाठी 'पर्यावरण, सागरी आणि हवामान शिक्षण'

मेर्सिन महानगर पालिका आणि METU सागरी विज्ञान संस्था (DBE) यांच्या सहकार्याने विद्यार्थ्यांना 'पर्यावरण, सागरी आणि हवामान' प्रशिक्षण दिले जाते. मर्सिन महानगरपालिका पर्यावरण संरक्षण आणि नियंत्रण विभाग, जो लहान वयातच पर्यावरणीय जागरूकता विकसित करण्यासाठी आणि सेटलमेंटसाठी महत्त्वपूर्ण अभ्यास करतो, METU DBE च्या सहकार्याने विद्यार्थ्यांना 'पर्यावरण, समुद्र आणि हवामान' प्रशिक्षण प्रदान करतो. METU सागरी विज्ञान संस्थेच्या तज्ञ व्याख्याते, संशोधन सहाय्यक आणि तरुण संशोधकांनी दिलेल्या प्रशिक्षणांमध्ये; मुलांमध्ये समुद्राविषयी जागरुकता वाढवणे आणि त्यांच्याशी प्रेमाने संपर्क साधणे, विशेषत: समुद्र जागरूकता वाढवणे आणि त्यांचे संरक्षण करणे हे उद्दिष्ट असले तरी, हवामान बदल आणि मानव-प्रेरित ग्लोबल वार्मिंग यांसारख्या मुद्द्यांवर जागरूकता वाढवणे देखील यामागे आहे.

मेट्रोपॉलिटनद्वारे वाहतूक आणि शैक्षणिक साहित्य सहाय्य देखील प्रदान केले जाते.

मे अखेरपर्यंत सुरू राहणार्‍या या प्रशिक्षणात 250 विद्यार्थ्यांपर्यंत पोहोचण्याचे उद्दिष्ट आहे. मर्सिन मेट्रोपॉलिटन नगरपालिका संपूर्ण प्रशिक्षणात वाहतूक, अन्न आणि शैक्षणिक साहित्य सहाय्य प्रदान करेल. विद्यार्थ्यांना मौजमजा करताना शिकता यावे यासाठी स्वच्छ भूमध्य समुद्रासाठी ज्ञान आणि कोडी पुस्तिका देखील भेट म्हणून दिली जाते.

मुले; सादरीकरणे, प्रयोग आणि खेळांद्वारे शिकणे

क्लासरूम टीचर एलिफ कॅटल, जे संपूर्ण शिक्षणामध्ये शैक्षणिक सहाय्य प्रदान करतील, त्यांनी 'ड्रामा वर्क इन नेचर' सह प्रशिक्षण सुरू केले, ज्याचा उद्देश मुलांना निसर्गाशी जोडणे आहे; METU सागरी विज्ञान संस्थेकडून, डॉ. एव्ह्रिम कलकन तेझकन; त्यात 'पर्यावरण काय आहे', 'समुद्र काय आहे', 'समुद्र का महत्त्वाचे आहे', 'सागरी जैवविविधता' आणि 'तुर्की समुद्र' या विषयांवर माहिती दिली आहे.

संशोधन सहाय्यक बेतुल बिटीर सोयलू यांनी 'पर्यावरण आणि सागरी प्रदूषण' या विषयावर प्रशिक्षण दिले; संशोधन सहाय्यक बेगम तोहुमकू; 'समुद्री कासव आणि निसर्ग संवर्धन अभ्यास', तरुण संशोधक इरेम बेकडेमिर 'हवामान बदला'बद्दल बोलतात.

तरुण संशोधकांपैकी एक असलेल्या नायम यागिझ डेमिरने सादर केलेल्या 'क्रेझी प्रोफेसर एक्सपेरिमेंट शो'द्वारे, मुले प्रयोगाद्वारे ग्लोबल वॉर्मिंगबद्दल काही तथ्ये शिकतात.

स्थानिक वनस्पती सँड लिली सादर केली

तरुण संशोधक बुसे उयसेलर यांच्या ओरिएंटियरिंग कार्यासह त्यांचे नकाशा आणि दिशा कौशल्य विकसित करणारी मुले मजा करताना शिकतात. समुद्राजवळील लहान सहलीसह, मुलांना समुद्र आणि समुद्रकिनारा जवळून पाहण्याची आणि अनुभवण्याची सोय केली जाते आणि एक स्थानिक वनस्पती, वाळू लिली देखील सादर केली जाते.

संशोधन सहाय्यक İrem Yeşim Savaş मुलांची विशेष काळजी घेतात आणि त्यांच्या प्रश्नांची उत्तरे देतात. प्रशिक्षणाच्या शेवटी, मुलांनी जे शिकले ते शिकले; चित्रे, कविता, कथा किंवा घोषवाक्यांद्वारे तो कागदावर उतरवतो.

कलकण: “पर्यावरण, समुद्र आणि हवामान विषयक जागरूकता वाढवणे हे आमचे उद्दिष्ट आहे”

METU सागरी विज्ञान संस्थेत संशोधक म्हणून कार्यरत असलेले डॉ. एव्हरिम काल्कन यांनी सांगितले की त्यांनी अलीकडेच स्थापन केलेल्या METU KLİM – मिडल इस्ट टेक्निकल युनिव्हर्सिटी क्लायमेट चेंज अँड सस्टेनेबल डेव्हलपमेंट अॅप्लिकेशन अँड रिसर्च सेंटरच्या छत्राखाली प्रशिक्षण दिले. त्यांनी याआधी मर्सिन महानगरपालिकेच्या पर्यावरण संरक्षण आणि नियंत्रण विभागासोबत मुलांसाठी प्रशिक्षण कार्यक्रम आयोजित केल्याचे लक्षात घेऊन, कलकन म्हणाले, “आमचे हवामान केंद्र स्थापन झाल्यानंतर, आम्ही मुलांमध्ये पर्यावरण, समुद्र आणि हवामानाविषयी जागरूकता वाढवण्यासाठी एकत्र येऊ इच्छित होतो. त्यांना विज्ञानासह एकत्र आणा आणि त्यांच्या आयुष्याला थोडासा स्पर्श करा. आम्ही हे अभ्यास यापूर्वी मेर्सिन मेट्रोपॉलिटन म्युनिसिपालिटीच्या पर्यावरण संरक्षण आणि नियंत्रण विभागासोबत केले आहेत. आम्ही पुन्हा असेच सहकार्य केले आहे,” ते म्हणाले.

प्रशिक्षणाच्या आशयाची माहिती देणारे कलकण म्हणाले, “सर्वप्रथम, पर्यावरण आणि समुद्र म्हणजे काय? सागरी प्राण्यांमध्ये काय असते? आम्ही माहिती वर जातो जसे आम्ही त्यात काही नाटक जोडले. त्यांनी समुद्राविषयी आणि समुद्रात काय आहे याबद्दल शिकावे, खेळ खेळावेत आणि त्यांच्यावर कायमस्वरूपी छाप सोडावी अशी आमची इच्छा होती. मग आपण हवामानाच्या समस्येकडे जाऊ. आम्ही समुद्री प्रदूषण, कचरा समस्येबद्दल बोलत आहोत. आम्ही प्रौढ व्यक्ती जबाबदारी घेण्यास आणि गोष्टी बदलू शकलो नाही, परंतु आम्हाला मुलांमध्ये याबद्दल जागरुकता आणि जागरुकता वाढवायची आहे आणि किमान भावी पिढ्यांसाठी गोष्टी बदलल्या पाहिजेत.

कलकन यांनी असेही सांगितले की त्यांना खेळांद्वारे शिक्षणाची मजा बनवायची आहे, “मग आमच्याकडे एक मजेदार प्रयोग उपक्रम आहे. ग्लोबल वार्मिंगशी रासायनिक अभिक्रिया कशा संबंधित आहेत यावर 4-5 मजेदार प्रयोगांचा एक विभाग आहे. याशिवाय, मुलांना सागरी संरक्षित क्षेत्रांचे महत्त्व समजावून सांगण्यासाठी आणि जागरुकता वाढवण्यासाठी, आम्ही दरवर्षी समुद्र कासव निरीक्षणाचा अभ्यास येथे संदर्भ म्हणून केला. आम्ही याबद्दल काय करतो, संवर्धन उपक्रम म्हणजे काय, ते कसे कार्य करते आणि ते कसे केले जाते याबद्दल आम्ही परस्परसंवादी माहिती प्रदान करतो. तो दिवस आपल्या सर्वांना काय जोडतो याबद्दल बोलून आम्ही दिवस बंद करत आहोत,” तो म्हणाला.

Çbuk: "आम्ही अंदाजे 250 विद्यार्थ्यांना प्रशिक्षण देण्याची योजना आखत आहोत"

पर्यावरण संरक्षण आणि नियंत्रण विभागाच्या प्रकल्प युनिटमध्ये काम करणारे Hacer Çabuk यांनी प्रशिक्षण प्रकल्पाच्या प्रक्रियेविषयी माहिती दिली आणि सांगितले, “हे एक प्रकल्प प्रशिक्षण आहे जे आम्ही METU सागरी विज्ञान संस्थेसोबत संयुक्तपणे केले आहे. येथे, आम्ही विद्यार्थ्यांना पर्यावरण प्रदूषण, समुद्राचे संरक्षण, समुद्र ओळखणे, समुद्री जीव ओळखणे आणि समुद्राचे प्रदूषण रोखणे याविषयी शिक्षित करण्याचे उद्दिष्ट ठेवले आहे. आमचे प्रशिक्षण मे अखेरपर्यंत सुरू राहणार आहे. आम्ही एकूण 10 आठवडे सेट केले. या प्रक्रियेच्या शेवटी, आम्ही अंदाजे 250 विद्यार्थ्यांना प्रशिक्षित करण्याची योजना आखत आहोत.”

मेट्रोपॉलिटन म्युनिसिपालिटी या नात्याने संपूर्ण शिक्षणामध्ये विद्यार्थ्यांना ते काय पाठिंबा देतील हे देखील स्पष्ट करणारे Çbuk म्हणाले, “आम्ही शैक्षणिक साहित्य पुरवतो. आम्ही विद्यार्थ्यांसाठी वाहतूक व्यवस्था करतो. आम्ही अन्न समर्थन प्रदान करतो. शैक्षणिक साहित्य म्हणून आम्ही विद्यार्थ्यांना लॅब कोट, नोटपॅड, पेन्सिल होल्डर आणि त्यांच्यासाठी तयार पुस्तिका दिल्या.

"निसर्ग ही आपली राहण्याची जागा"

चौथी इयत्तेतील विद्यार्थिनी बडे अकगुल म्हणाली की तिला शिक्षणातील महत्त्वाची माहिती मिळाली. पर्यावरणाचे रक्षण करण्यासाठी सर्वतोपरी प्रयत्न करणार असल्याचे व्यक्त करून अकगुल म्हणाले, “निसर्ग ही आपली राहण्याची जागा आहे. जसा समुद्र हा माशांचा अधिवास आहे तसाच निसर्ग हा आपला अधिवास आहे. "आपण निसर्गाशिवाय जगू शकत नाही," तो म्हणाला.

“जे कचरा जमिनीवर आणि समुद्रात टाकतात त्यांना मी सावध करीन”

प्रशिक्षणात, 4 थी इयत्तेचा विद्यार्थी, कामिल रुझगर सिनिकी म्हणाला, “आम्ही सजीवांच्या अधिवासाबद्दल आणि ते काय खातात याबद्दल शिकलो,” आणि म्हणाले, “जे कचरा जमिनीवर टाकतात, जे समुद्रात टाकतात त्यांना मी चेतावणी देईन. आणि जे भविष्यातील पिढ्यांसाठी स्वच्छ जीवन सोडण्यासाठी प्रदूषण करतात. “मी परिसर स्वच्छ करीन,” तो म्हणाला.

"मी खूप झाडे लावीन"

तो काय शिकला याचे स्पष्टीकरण देताना, मुहम्मत एफे यिल्दिरिम म्हणाले, "आज आम्ही शिकलो की व्हेल कसे खातात, ते सस्तन प्राणी आहेत, व्हेल सर्वात मोठा सजीव प्राणी आहे आणि उपास्थि प्राणी किती आहेत," ते जोडून ते आतापासून निसर्गाविषयी अधिक संवेदनशील होईल, "मी भरपूर झाडे लावीन. मी माझा कचरा कचराकुंडीत फेकून देईन,” तो म्हणाला.

“आपण सांडपाणी समुद्रात सोडू नये”

समुद्रातील प्राण्यांबद्दल सविस्तर माहिती मिळाल्याचे रिडाहम किझगुट म्हणाले, "आम्ही खेळ खेळलो, खूप मजा केली", तर युसूफ पेकर म्हणाले, "हे खूप चांगले चालले आहे. मी आज खूप खुश आहे, मला खूप मजा आली. निसर्गाचे रक्षण करण्यासाठी आपण पर्यावरण प्रदूषित करू नये. आपण प्रदूषित हवा निसर्गात सोडू नये. मी येथे जे काही शिकले आहे, ते मी न चुकता लागू करीन.” अल्मीरा लासीन म्हणाल्या, “आम्ही प्राण्यांबद्दल माहिती घेतली. आम्ही खेळ खेळलो. आपण निसर्गात कचरा टाकू नये आणि सांडपाणी समुद्रात सोडू नये,” ते म्हणाले.