वर्गात तंत्रज्ञान वापरण्याचे फायदे आणि तोटे

वर्गात तंत्रज्ञान वापरण्याचे फायदे आणि तोटे

अलिकडच्या वर्षांत, अनेक शिक्षकांनी त्यांचे धडे सुधारण्यासाठी तांत्रिक साधने वापरण्यास सुरुवात केली आहे. वर्गात तंत्रज्ञानाचा समावेश केल्याने अनेक फायदे आहेत, परंतु काही धोके देखील आहेत. हा लेख वर्गात तंत्रज्ञान लागू करण्याच्या सकारात्मक आणि नकारात्मक अशा दोन्ही पैलूंवर चर्चा करेल.

शैक्षणिक तंत्रज्ञानाचे मूल्य

• जेव्हा विद्यार्थी तंत्रज्ञानाच्या वापरामुळे सुलभ शिक्षण प्रक्रियेत सक्रियपणे सहभागी होतात तेव्हा माहिती टिकवून ठेवण्याची आणि टिकवून ठेवण्याची अधिक शक्यता असते. विद्यार्थ्यांना व्यस्त ठेवण्यासाठी आणि त्यांच्याकडे लक्ष देण्यासाठी, शिक्षक परस्परसंवादी व्हाईटबोर्ड आणि ऑनलाइन गेम यांसारखी विविध तांत्रिक साधने वापरू शकतात.
• इंटरनेटमुळे विद्यार्थ्यांना आता ज्ञान आणि माहितीच्या जगात त्वरित प्रवेश मिळतो. शिक्षक तंत्रज्ञानाच्या वापराद्वारे विद्यार्थ्यांना प्रवेश आणि सामग्री समजून घेणे सुलभ करू शकतात.
• वैयक्तिकृत शिक्षण तेव्हा घडते जेव्हा शिक्षक प्रत्येक विद्यार्थ्याच्या विशिष्ट गरजेनुसार त्यांचे धडे तयार करण्यासाठी उपलब्ध संसाधने वापरतात. एक चांगले उदाहरण म्हणजे LMSs शिक्षकांना त्यांच्या विद्यार्थ्यांच्या प्रगतीचे निरीक्षण करण्यास आणि विशिष्ट टिप्पण्या आणि सूचना प्रदान करण्यास अनुमती देतात.
• तंत्रज्ञानाद्वारे प्रदान केलेल्या ज्ञान आणि जागतिक संसाधनांमध्ये वाढीव प्रवेशामुळे विद्यार्थी एकत्र काम करू शकतात. यामध्ये गट कार्य आणि संघकार्याला चालना देण्याची तसेच विद्यार्थ्यांमध्ये आपुलकीची भावना विकसित करण्याची क्षमता आहे.
• जे शिक्षक वर्गात तंत्रज्ञानाचा वापर करतात ते त्यांच्या विद्यार्थ्यांना अशा जगासाठी तयार करत आहेत जिथे तंत्रज्ञान अधिक महत्त्वाची भूमिका बजावते.

वर्गातील तांत्रिक आव्हाने

• वर्गात नवीन तंत्रज्ञान लागू करण्याचा खर्च हा त्यांच्या व्यापक वापरात मोठा अडथळा आहे. काहीवेळा, शाळा आणि शिक्षकांकडे गुंतवणुकीसाठी आणि नवीनतम तंत्रज्ञानाशी अद्ययावत राहण्यासाठी पैसे नसतात.
• तथापि, वर्गात तंत्रज्ञानाचा समावेश केल्याने काही तांत्रिक अडथळे देखील येऊ शकतात. नवीन तंत्रज्ञानाची अंमलबजावणी करणे आणि नवीन अनुप्रयोग वापरणे शिक्षकांसाठी कठीण असू शकते आणि तांत्रिक अडचणी धड्यांमध्ये व्यत्यय आणू शकतात.
• तंत्रज्ञान, विशेषत: मोबाइल उपकरणे जसे की स्मार्टफोन आणि टॅब्लेट, मुलांचे लक्ष विचलित करण्याचे मुख्य स्त्रोत असू शकतात.
• ज्या विद्यार्थ्यांकडे उपकरणांचा प्रवेश आहे आणि वर्गात वापरला जात नाही अशा विद्यार्थ्यांमध्ये डिजिटल डिव्हाईड वाढू शकते. परिणामी विद्यार्थ्याच्या शाळेत आणि जीवनात यशस्वी होण्याची शक्यता बाधित होऊ शकते.
• वर्गात तंत्रज्ञान वापरण्याची आणखी एक संभाव्य समस्या म्हणजे विद्यार्थी-शिक्षक कनेक्शन कमी होणे. असा धोका आहे की विद्यार्थी त्यांच्या उपकरणांवर जास्त अवलंबून राहू शकतात, ज्यामुळे त्यांना त्यांचे शिक्षक आणि वर्गमित्र यांच्याशी अर्थपूर्ण संबंध निर्माण होण्यापासून रोखले जाते.

वर्गातील तंत्रज्ञान गंभीर विचार, सर्जनशील समस्या सोडवणे आणि सक्रिय सहभाग वाढवते. शिक्षकांनी निर्णय घेण्यापूर्वी त्यांच्या धड्यांमध्ये तंत्रज्ञान वापरण्याचे फायदे आणि तोटे तपासले पाहिजेत. आमचा पुढाकार AR_Bookवर्गातील शिक्षण वाढवण्यासाठी AR आणि VR वापरते. विद्यार्थी एआर बुकमधून विषयात मग्न होऊन अधिक शिकतात. एआर बुक एआर / व्हीआर तंत्रज्ञानाचा वापर करून शिकवणे सोपे आणि प्रभावी बनवते.