राष्ट्रीय शिक्षण मंत्रालय काहरामनमारासमधील भूकंपामुळे प्रभावित झालेल्या प्रदेशांमध्ये शोध आणि बचाव कार्यांपासून ते निवारा, गरम जेवण ते मनोसामाजिक सहाय्य सेवांपर्यंत अनेक क्षेत्रांमध्ये भूकंपाच्या जखमा भरून काढण्यासाठी आपले प्रयत्न सुरू ठेवतात, ज्याचे वर्णन आपत्ती म्हणून केले जाते. शतक Kahramanmaraş-केंद्रित भूकंपानंतर लगेचच, राष्ट्रीय शिक्षण मंत्रालयाने आपत्तीने प्रभावित झालेल्या प्रांतांमध्ये आपत्तीग्रस्तांसाठी मदतकार्य सुरू ठेवले.
शोध आणि बचाव पथक
या विषयावरील आपल्या निवेदनात राष्ट्रीय शिक्षण मंत्री महमुत ओझर यांनी सांगितले की, मंत्रालय या नात्याने, त्यांनी आपत्तीग्रस्तांना मदतीचा हात देण्यासाठी पहिल्या दिवसापासून काम करण्यास सुरुवात केली आणि ते म्हणाले, "सर्वप्रथम 4 हजार 526 शिक्षक जे. MEB AKUB टीम, आमच्या मंत्रालयाच्या शोध आणि बचाव युनिटची स्थापना केली, ज्याने प्रदेशातील ढिगाऱ्यांमध्ये शोध आणि बचाव प्रयत्नांना पाठिंबा दिला. याशिवाय, 149 शालेय आरोग्य परिचारिकांनी शोध आणि बचाव कार्यात भाग घेतला. आजपर्यंत, प्रदेशातील 2 MEB AKUB कर्मचारी या प्रयत्नांना पाठिंबा देत आहेत.” म्हणाला. ओझरने असेही नमूद केले की आतापर्यंत एकूण 216 हजार स्वयंसेवक शिक्षकांनी या प्रदेशातील समर्थन संस्थांमध्ये काम केले आहे.
दररोज 2 दशलक्ष गरम जेवण
मंत्रालय या नात्याने ते भूकंपामुळे बाधित नागरिकांना मूलभूत अन्न सहाय्य देखील पुरवतात असे सांगून मंत्री ओझर यांनी पुढील माहिती सामायिक केली: “भूकंपानंतर लगेचच आसपासच्या प्रांतातून 1 दशलक्ष गरम जेवण या प्रदेशात पाठवले गेले. पुढील दिवसांमध्ये, आम्ही आमच्या मंत्रालयाच्या अंतर्गत कार्यरत असलेल्या व्यावसायिक माध्यमिक शाळा, शिक्षकांची घरे, सराव हॉटेल आणि फिरत्या स्वयंपाकघरांमध्ये दररोज तयार केलेले अंदाजे 2 दशलक्ष गरम जेवण 10 प्रांतांतील आमच्या नागरिकांना वितरित करतो. आतापर्यंत, आम्ही आमच्या नागरिकांना एकूण 27 दशलक्ष 951 हजार गरम जेवण दिले आहे. सध्या, भूकंप झोनमधील 10 प्रांतांमध्ये 97 मोबाईल किचन आणि 7 मोबाईल ओव्हन आमच्या नागरिकांना सेवा देत आहेत.
सहा महिन्यांपूर्वी व्यावसायिक उच्च माध्यमिक शाळांमध्ये स्थापन केलेल्या ब्रेड कारखान्यांमध्ये दररोज 1 दशलक्ष 800 हजार ब्रेड तयार केले जातात हे लक्षात घेऊन मंत्री ओझर म्हणाले, “ही ब्रेड 10 प्रांतांमध्ये आमच्या भूकंपग्रस्तांना देखील वितरित केली जाते. आमच्या व्यावसायिक माध्यमिक शाळांद्वारे आतापर्यंत 26 दशलक्ष 570 हजार ब्रेडचे उत्पादन आणि वितरण केले गेले आहे. याव्यतिरिक्त, दररोज 200 हजार अन्न पॅकेजेस प्रदेशात वितरित केले जातात. त्याची विधाने वापरली.
व्यावसायिक माध्यमिक शाळांमधून भूकंपग्रस्तांसाठी तंबू, ब्लँकेट आणि झोपण्याच्या पिशव्या
मंत्रालयाने भूकंपग्रस्तांना निवारा सेवा सहाय्य देखील प्रदान केल्याचे लक्षात घेऊन, ओझर म्हणाले, “पहिल्या दिवसापासून आम्ही आमच्या भूकंपग्रस्तांसाठी आमच्या शाळा, वसतिगृहे, शिक्षकांची घरे आणि सराव हॉटेल्स उघडली. भूकंपाच्या दुसऱ्या आठवड्यात आम्ही ४६५ हजार नागरिकांच्या निवारा गरजा पूर्ण केल्या. दुसरीकडे, आमच्या व्यावसायिक उच्च माध्यमिक शाळा, सार्वजनिक शिक्षण केंद्रे आणि परिपक्वता संस्थांनी त्यांचे सर्व काम या क्षेत्रात केंद्रित करून लगेचच त्यांचे उत्पादन उपक्रम सुरू केले. या संदर्भात, प्रदेशात पाठवण्याच्या पहिल्या टप्प्यात 465 तंबूंचे उत्पादन सुरू करण्यात आले आणि 1000 तंबू वितरित करण्यात आले. व्यावसायिक माध्यमिक शाळा, सार्वजनिक शिक्षण केंद्र आणि परिपक्वता संस्थांमध्ये पुन्हा 720 हजार 76 स्लीपिंग बॅग आणि 241 हजार ब्लँकेट्स तयार करण्यात आल्या आणि त्या प्रदेशात वितरित केल्या गेल्या. याव्यतिरिक्त, आमच्या व्यावसायिक माध्यमिक शाळांमध्ये 115 स्टोव्ह तयार करण्यात आले आणि आमच्या भूकंपग्रस्तांना वितरित केले गेले. व्यावसायिक माध्यमिक शाळांमध्ये उत्पादित 28 बेड, 804 हजार पोंचो, स्कार्फ आणि बेरेट आमच्या नागरिकांना वितरित करण्यासाठी प्रदेशात पाठविण्यात आले.
ओझरने नमूद केले की सौर पॅनेलने सुसज्ज असलेल्या 1.200 कंटेनर वर्गखोल्यांचे उत्पादन व्यावसायिक उच्च माध्यमिक शाळांनी सुरू केले होते आणि त्यापैकी 50 वितरित करण्यात आल्या.
तेमिझलिक व हिज्येन
राष्ट्रीय शिक्षण मंत्रालयाने भूकंपग्रस्त प्रदेशात वैद्यकीय आणि स्वच्छता सहाय्य देखील प्रदान केल्याचे सांगून, ओझर म्हणाले: “आमच्या व्यावसायिक उच्च माध्यमिक शाळांमध्ये तयार केलेले 4.705.795 मुखवटे, जंतुनाशक, कोलोन आणि द्रव साबण असलेले 1 दशलक्ष 750 हजार स्वच्छता किट या प्रदेशात वितरित केले गेले. . 240 पोर्टेबल टॉयलेटचे उत्पादन आमच्या व्यावसायिक माध्यमिक शाळांनी सुरू केले होते आणि त्यापैकी 90 प्रदेशात वितरित करण्यात आले होते. पुन्हा, व्यावसायिक उच्च माध्यमिक शाळा आणि सार्वजनिक शिक्षण केंद्रांमध्ये उत्पादित केलेले 25 हजार वैद्यकीय गाऊन आणि स्ट्रेचर कव्हर्स प्रदेशातील रुग्णालयांमध्ये पाठवण्यात आले.
ओझरने असेही सांगितले की व्यावसायिक उच्च माध्यमिक शाळांमध्ये उत्पादित 500 सौर उर्जेवर चालणारी चार्जिंग स्टेशन भूकंप झोनमध्ये पाठवण्यास सुरुवात झाली आहे.
भूकंपानंतर नकारात्मक भावनांचा प्रभाव कमी करण्यासाठी मनोसामाजिक आधार
मंत्री ओझर यांनी निदर्शनास आणून दिले की सर्व विद्यार्थी, शिक्षक आणि पालकांसाठी, विशेषत: भूकंपामुळे थेट प्रभावित झालेल्या प्रांतांमध्ये मनोसामाजिक समर्थन क्रियाकलाप चालवले जातात आणि पुढील माहिती सामायिक केली: “आम्ही सर्व मुलांसाठी मनोसामाजिक समर्थन, खेळ आणि क्रियाकलाप तंबू स्थापन करत आहोत. भूकंपामुळे प्रभावित झालेल्या 10 प्रांतांमध्ये तंबू क्षेत्र आणि एकत्र येण्याची ठिकाणे. आम्ही आतापर्यंत त्यापैकी 391 ची स्थापना केली आहे आणि आम्ही 21 विशेष प्रशिक्षण तंबू आणि 73 हॉस्पिटलच्या वर्गखोल्यांमध्ये आमचे कार्य सुरू ठेवतो. 4 मनोसामाजिक समर्थन किट आणि 267 लाख 1 हजार 159 भूकंप आणि मानसशास्त्रीय आघात माहिती पुस्तिका कार्यक्रमाच्या तंबूंना पाठविण्यात आल्या. प्रीस्कूल शिक्षक, विशेष शिक्षण शिक्षक आणि 408 मार्गदर्शन शिक्षक/मानसशास्त्रीय समुपदेशक या तंबूंमध्ये काम करू लागले.”
विद्यार्थी, शिक्षक आणि प्रौढांसाठी मानसशास्त्रीय प्रथमोपचार उपक्रम भूकंप झोन प्रांतांमध्ये कार्यरत मार्गदर्शक शिक्षक/मानसशास्त्रीय सल्लागारांसोबत चालवले जातात, असे सांगून, ओझर म्हणाले की या अभ्यासाद्वारे 294 हजार 912 लोकांपर्यंत पोहोचले आहे. ओझरने पुढीलप्रमाणे पुढे सांगितले: “याशिवाय, भूकंप क्षेत्रापासून इतर प्रांतातील वसतिगृहे, वसतिगृहे आणि हॉटेलमध्ये ठेवण्यात आलेल्या विद्यार्थी, पालक, शिक्षक आणि इतर नागरिकांसह 301 हजार 750 लोकांना मानसशास्त्रीय प्रथमोपचार कार्यक्रम लागू करण्यात आला आहे. अशा प्रकारे, आमच्या सर्व प्रांतातील 596 हजार 622 विद्यार्थी, शिक्षक आणि प्रौढांना मानसशास्त्रीय सहाय्य सेवा प्रदान करण्यात आल्या.”
राष्ट्रीय शिक्षण मंत्री ओझर यांनी सांगितले की, आपत्ती क्षेत्राबाहेरील प्रांतांमध्ये लागू करण्यासाठी तयार करण्यात आलेल्या मनोसामाजिक समर्थन कृती योजनेच्या कक्षेत, 71 प्रांतांमध्ये शिक्षक आणि पालक प्रशिक्षण सुरू झाले आणि ते म्हणाले, “आतापर्यंत 954 हजार 414 शिक्षक आणि 3 दशलक्ष या प्रशिक्षणांमध्ये 425 हजार 502 पालक सहभागी झाले आहेत. शिक्षक आणि पालक सत्र पूर्ण झाल्यानंतर, 71 प्रांतांमध्ये प्री-स्कूल, प्राथमिक, माध्यमिक आणि उच्च माध्यमिक विद्यार्थ्यांसाठी मनोसामाजिक समर्थनाच्या कार्यक्षेत्रात 'भूकंप मनोशिक्षण कार्यक्रम' राबविण्यात येईल. विद्यार्थ्यांना लागू करण्यात येणारा कार्यक्रम; यात भावना ओळखणे, भावनांचा सामना करणे, सुरक्षितता, आशा जागृत करणे, स्वाभिमान, सामाजिक संबंध आणि मदत घेणे यांचा समावेश होतो.” त्याची विधाने वापरली.
भूकंपग्रस्तांना शिक्षण संच पाठवण्यात आले
मंत्री ओझर यांनी याकडे लक्ष वेधले की भूकंप झोनमधील विद्यार्थी आणि या प्रदेशातून इतर प्रांतात स्थलांतरित झालेल्या विद्यार्थ्यांनी सर्व प्रकारचे शैक्षणिक साहित्य दिले आणि ते म्हणाले: “आमच्या विद्यार्थ्यांनी आणि त्यांच्या पालकांनी कोणत्याही प्रकारे आमच्या विद्यार्थ्यांच्या पुस्तकांची काळजी करू नये अशी आमची इच्छा आहे. भूकंप दरम्यान. 7,5 दशलक्ष पाठ्यपुस्तके आणि 5,5 दशलक्ष सहाय्यक संसाधनांसह, आम्ही आमच्या विद्यार्थ्यांना प्रथम स्थानावर 130 हजार स्टेशनरी संच देण्यास सुरुवात केली. याव्यतिरिक्त, आमचे विद्यार्थी त्यांचे शिक्षण सुरू करतील त्या तारखेपर्यंत आम्ही आमच्या भूकंपग्रस्त विद्यार्थ्यांना स्टेशनरीसह आवश्यक असलेले सर्व प्रकारचे शैक्षणिक साहित्य वितरित करू. LGS आणि YKS साठी तयारी करू इच्छिणाऱ्या आमच्या 8 व्या आणि 12 व्या वर्गातील विद्यार्थ्यांसाठी आम्ही DYK उघडणे सुरू ठेवतो. आम्ही भूकंप क्षेत्राबाहेरील 71 प्रांतांमध्ये असलेली आमची मोजमाप आणि मूल्यमापन केंद्रे भूकंप झोनमधील मोजमाप आणि मूल्यमापन केंद्रांशी जुळवली. ही केंद्रे LGS आणि YKS तयारीसाठी स्थापन केल्या जाणाऱ्या DYKs आणि आमच्या शिक्षकांना देखील समर्थन देतील ज्यांना तेथे स्वेच्छेने नियुक्त केले जाईल.”
हॉस्पिटल आणि मेहमेटिक वर्ग
राष्ट्रीय शिक्षण मंत्री ओझर यांनी सांगितले की 10 मार्चपर्यंत 1 प्रांतातील सर्व हॉस्पिटलमध्ये हॉस्पिटलचे वर्ग सुरू केले जातील आणि आतापर्यंत 73 हॉस्पिटलचे वर्ग उघडले गेले आहेत आणि त्यांनी नमूद केले की केवळ त्यांचे उपचार सुरू ठेवणारे विद्यार्थीच नाही तर आरोग्यसेवा कर्मचार्‍यांची मुले देखील आहेत. या वर्गातून शिक्षण घेऊ शकतात.
दुसरीकडे, ओझरने सांगितले की प्री-स्कूल शिक्षण तंबू, प्राथमिक शाळा आणि माध्यमिक शाळांचे तंबू उभारले गेले आणि त्यांनी राष्ट्रीय संरक्षण मंत्रालयाच्या सहकार्याने 10 प्रांतांमध्ये तंबू शहरे आणि कंटेनर शहरांमध्ये "मेहमेटिक शाळा" उघडल्या. , भूकंप झोनमध्ये "सर्व परिस्थितींमध्ये शिक्षण चालू ठेवणे" या समजून घेऊन.
त्यांनी कंटेनर शहरांमध्ये कंटेनर वर्गखोल्या तयार करण्यास सुरुवात केली आहे, परंतु ते तेथे प्रीफेब्रिकेटेड शाळा तयार करतील असे सांगून, ओझर म्हणाले की ते सर्व कंटेनर शहरांमध्ये प्रीफेब्रिकेटेड शाळा लवकर उघडतील.