राष्ट्रीय शिक्षण मंत्री महमुत ओझर यांनी 4 शैक्षणिक संघटनांच्या प्रतिनिधींची भेट घेतली. बैठकीनंतर, ओझरने कहरामनमारासमधील भूकंपामुळे प्रभावित झालेल्या 10 प्रांतांमध्ये आणि 71 प्रांतांमध्ये शिक्षण आणि प्रशिक्षण प्रक्रिया कशा पार पाडल्या जातील याबद्दल विधाने केली आणि भूकंपामुळे प्रभावित झालेल्या 10 प्रांतांमध्ये 1 मार्चपर्यंत शिक्षण स्थगित करण्यात आल्याची घोषणा केली. १ मार्च नंतर जिल्हा आणि शाळानिहाय निर्णय घेतले जातील. मंत्री ओझर यांनी सांगितले की 1 फेब्रुवारीपासून 71 प्रांतांमध्ये शिक्षण सुरू होईल.
मंत्री ओझर; राष्ट्रीय शिक्षण मंत्रालयातील एगितिम-बीर सेनचे सरचिटणीस लतीफ सेल्वी यांनी तुर्की एज्युकेशन-सेन, नेजला बोर्डाचे अध्यक्ष तालिप गेलन, एज्युकेशन-सेनचे अध्यक्ष आणि एगितिम-इश्चे अध्यक्ष कादेम ओझबे यांची भेट घेतली. उपमंत्री पीटेक आस्कर आणि सदरी सेन्सॉय तसेच सरव्यवस्थापक या बैठकीला उपस्थित होते.
बैठकीनंतर, ओझरने कहरामनमारासमधील भूकंपामुळे प्रभावित झालेल्या 10 प्रांतांमध्ये आणि 71 प्रांतांमध्ये शिक्षण आणि प्रशिक्षण प्रक्रिया कशा पार पाडल्या जातील यावर विधान केले. युनियनचे प्रतिनिधी आणि सर्व भागधारकांची मते मिळाल्याचे सांगून मंत्री ओझर म्हणाले, “सर्वप्रथम, हे माहित असले पाहिजे की मंत्रालय म्हणून आम्ही आमच्या सर्व मुलांना त्यांच्या शाळांसह सुरक्षितपणे एकत्र आणण्याचा प्रयत्न करत आहोत. आम्ही 19 दशलक्ष विद्यार्थी, 1,2 दशलक्ष शिक्षक असलेले एक मोठे कुटुंब आहोत. म्हणूनच, महामारीप्रमाणेच शिक्षण सामान्य केल्याशिवाय तुर्कीचे सामान्यीकरण करणे शक्य नाही. या 10 प्रांतांमध्ये सुरक्षित आणि निरोगी पद्धतीने शिक्षण पुन्हा सुरू करणे हे आमचे प्राधान्य आहे. आज आम्ही घेतलेले काही निर्णय आम्ही पूर्वी घेतलेले निर्णय होते. त्यावर आम्ही युनियनच्या प्रतिनिधींसोबत करार केला. आम्ही घेतलेले निर्णय मी तुमच्यासोबत शेअर करू इच्छितो.” म्हणाला.
71 फेब्रुवारीला 20 प्रांतात शाळा सुरू होतील
भूकंप झोन नसलेल्या 71 प्रांतांमध्ये 20 फेब्रुवारी रोजी शैक्षणिक उपक्रम सुरू होतील आणि पुढे कोणताही विस्तार होणार नाही हे अधोरेखित करताना मंत्री ओझर म्हणाले: “आम्ही 10 प्रांतांमध्ये दुसऱ्या टर्ममध्ये सर्व वर्ग आणि स्तरांवर उपस्थिती शोधत नाही. आम्ही हे आधी स्पष्ट केले आहे. आम्ही आवश्यक काम केले आहे आणि प्रणाली उघडली आहे जेणेकरुन 10 प्रांतातील आमचे विद्यार्थी त्यांच्या पालकांनी विनंती केल्यास त्यांच्या मुलांना 71 प्रांतातील समकक्ष शाळांमध्ये स्थानांतरित करू शकतील. आतापर्यंत 809 विद्यार्थ्यांच्या बदल्या झाल्या आहेत. मंत्रालय या नात्याने, आम्ही 71 प्रांतांमध्ये आमच्या शाळांची क्षमता वाढवण्याचे काम सुरू ठेवतो जेणेकरून आम्ही 10 प्रांतांतील आमच्या विद्यार्थ्यांच्या सर्व मागण्या पूर्ण करू शकू.”
खाजगी शिक्षण संस्था 7 प्रांतातून येणाऱ्या विद्यार्थ्यांना त्यांच्या विद्यार्थ्यांच्या 10 टक्के दराने पूर्ण शिष्यवृत्ती देतील.
खाजगी शिक्षण संस्थांमधील भूकंपग्रस्त विद्यार्थ्यांना शिष्यवृत्ती देण्याबाबतचे निर्णय सामायिक करताना, ओझर म्हणाले, “आमच्या खाजगी शिक्षण संस्थांना शहीद आणि दिग्गजांच्या नातेवाईकांना त्यांच्या क्षमतेच्या 3 टक्के आणि पूर्ण शिष्यवृत्ती असलेल्या विद्यार्थ्यांना लाभ देण्याची संधी आहे. गरज असलेल्यांसाठी. या संदर्भात, आपल्या सर्व खाजगी शिक्षण संस्था 3 टक्के क्षमता वापरतात. आम्ही आमच्या खासगी शिक्षण संस्थांसोबत आवश्यक बैठकाही केल्या. 3% ते 10% वाढवण्याचा अधिकार राष्ट्रीय शिक्षण मंत्र्यांकडे आहे. आजपर्यंत, आम्ही खाजगी शिक्षण संस्थांमधील 3 टक्के क्षमता 10 टक्क्यांपर्यंत वाढवत आहोत आणि आम्ही फक्त दहा प्रांतातील विद्यार्थ्यांसाठी 7 टक्के वापरणार आहोत. मी आमच्या खाजगी शिक्षण संस्थांमधील सर्व असोसिएशन अधिकारी आणि प्रतिनिधींचे मनापासून आभार व्यक्त करू इच्छितो. त्याची विधाने वापरली.
भूकंप क्षेत्रातील MEB इमारतींच्या नुकसानीचे मूल्यांकन फेब्रुवारीच्या अखेरीस पूर्ण केले जाईल.
मंत्रालयाकडे 10 प्रांतांमध्ये शाळा, वसतिगृहे, शिक्षकांची घरे आणि सराव हॉटेल्स असलेल्या 20 इमारती आहेत; त्यापैकी 868 जमीनदोस्त झाल्याची आणि 24 इमारतींचे मोठ्या प्रमाणावर नुकसान झाल्याची माहिती सामायिक करताना, ओझर पुढे म्हणाले: “आम्ही आमच्या पर्यावरण, शहरीकरण आणि हवामान बदल मंत्रालयाशी या प्रदेशातील आमच्या सर्व इमारतींच्या नुकसानीच्या मूल्यांकनावर चर्चा केली. फेब्रुवारीच्या अखेरीस आम्ही पूर्ण करू. दुसऱ्या शब्दांत, आम्ही वापरण्यायोग्य हलक्या नुकसान झालेल्या, मध्यम नुकसान झालेल्या इमारतींची संपूर्ण यादी काढू. त्यामुळे आम्ही 83 प्रांतातील शिक्षण 10 मार्चपर्यंत स्थगित करत आहोत. 1 मार्चपर्यंत या कमतरता पूर्ण केल्यानंतर, आम्ही प्रक्रियेचे पुनर्मूल्यांकन सुरू करू. 1 मार्चपासून, आम्ही 1 प्रांतांमध्ये प्रादेशिक शिक्षण सुरू करण्याचा निर्णय घेणार नाही. कोविड महामारीच्या दिवसांप्रमाणेच आम्ही जिल्हा आणि शाळा-आधारित निर्णय घेऊ. आमच्या काही प्रांतांमध्ये, विशेषत: किलिस, अडाना, गझियानटेप, दियारबाकीर आणि आमच्या काही प्रांत आणि जिल्ह्यांमध्ये कोणतेही नुकसान झालेले नाही. त्यामुळे त्या जिल्ह्यांना शिक्षणात पूर्णपणे सुरुवात करू. 10 मार्चपासून आम्ही याबाबतचे निर्णय जनतेला कळवू. दुसरीकडे, आम्ही 1 प्रांतांमध्ये दुहेरी शिक्षणाकडे वळू. दुसऱ्या शब्दांत, आम्ही क्षमतेचा जास्तीत जास्त आणि कार्यक्षमतेने वापर करू. तसेच, तुम्हाला माहिती आहे की, सध्या 10 प्रांतांमध्ये बैठकीची ठिकाणे आणि तंबू केंद्रे आहेत. आम्ही आमच्या मुलांच्या शिक्षणासाठी, मनोसामाजिक आधार देण्यासाठी, सर्व एकत्र येण्याच्या ठिकाणी आणि तंबू केंद्रांमध्ये अतिरिक्त तंबू उभारून जीवन सामान्य करण्यासाठी आणि खेळाच्या क्रियाकलापांसाठी तंबू उभारतो. आतापर्यंत आम्ही यासाठी 10 तंबू उभारले आहेत. आमचे सर्व शिक्षक, प्री-स्कूल शिक्षकांपासून मार्गदर्शन आणि मानसशास्त्रीय सल्लागारांपर्यंत, प्रत्येक तंबूमध्ये काम करतात. म्हणून, मला आशा आहे की आम्ही ते 141 प्रांतांमध्ये, पुढील आठवड्याच्या अखेरीस, कदाचित एका आठवड्यात पूर्ण करू. सर्व दहा प्रांतांमध्ये आमच्या मुलांना मदत करतील अशा अतिरिक्त यंत्रणा बैठकीच्या ठिकाणी लागू केल्या जातील.
"राष्ट्रीय शिक्षण मंत्रालय आपल्या सर्व साधनांनी एकत्र येत आहे"
या प्रक्रियेत राष्ट्रीय शिक्षण मंत्रालयाच्या सर्व माध्यमांसह मंत्रालय एकत्रित करण्यात आले असल्याचे सांगून मंत्री ओझर म्हणाले की, शिक्षण आणि प्रशिक्षणाचे नियोजन करताना एकीकडे मंत्रालयाची संपूर्ण टीम, सर्व शिक्षक, स्वयंसेवक शिक्षक आणि एम.ई.बी. AKUB संघ, अन्न आणि पेय पदार्थांपासून ते प्रदेशातील नागरिकांना आवश्यक असलेल्या सामग्रीच्या वर्गीकरणापर्यंत, शोध आणि बचाव प्रयत्नांपासून इतर गरजांपर्यंत. तो सक्रियपणे काम करत असल्याचे त्याने सांगितले.
मंत्री ओझर म्हणाले: “राष्ट्रीय शिक्षण मंत्री या नात्याने, मी आमच्या सर्व शिक्षकांचे मनापासून आभार मानू इच्छितो, जे काहीही न बोलता रात्रंदिवस आपले सुखसोयी सोडतात आणि आपल्या नागरिकांसोबत या क्षेत्रात सामील होतात आणि शिक्षक बनण्याचा प्रयत्न करतात. त्यांच्या समस्यांवर उपाय. या संदर्भात, आम्ही आमच्या क्षमता वाढवतो ज्याची आम्ही दररोज सेवा करतो. आम्ही दररोज अंदाजे 2 दशलक्ष लोकांसाठी गरम जेवण तयार करतो. आमचे 465 हजार नागरिक आमच्या शाळा, YBO, सराव हॉटेल आणि वसतिगृहांमध्ये राहतात. या 465 हजार नागरिकांपैकी 25 हजार नागरिक दहा प्रांतांच्या बाहेरचे आहेत, कारण दहा प्रांतांच्या बाहेर जाणाऱ्या आमच्या नागरिकांच्या निवासासाठी आम्ही सर्व प्रकारची मदत पुरवतो. पुन्हा, राष्ट्रीय शिक्षण मंत्रालयाचे अंदाजे 5 हजार शोध आणि बचाव पथके AFAD ला क्षेत्रात मदत करतात. इतर मदत बचाव प्रयत्नांना समर्थन देते. पुन्हा, 2 मार्गदर्शक आणि मानसशास्त्रीय समुपदेशक आपल्या नागरिकांच्या, मुलांच्या आणि शिक्षकांच्या मानसिक आरोग्यासाठी सहाय्यक सेवा प्रदान करण्याचा सक्रिय प्रयत्न करत आहेत. आशा आहे की, सोमवारपर्यंत, आम्ही 2 हजार ते 4 हजार वाढवू आणि आम्ही सर्व बिंदूंवर लवकर पोहोचू.
सर्व भागधारकांशी सतत सल्लामसलत करून शिक्षण आणि प्रशिक्षण प्रक्रिया एकत्रितपणे व्यवस्थापित करण्याचे काम करत असल्याचे सांगून मंत्री ओझर यांनी मंत्रालयातील सर्व कर्मचाऱ्यांचे मनापासून आभार व्यक्त केले. पहिल्या दिवसापासून ते शिक्षण संघटनेच्या अधिकार्‍यांशी सतत संवाद साधत असल्याचे सांगून, ओझर म्हणाले की त्यांनी क्षेत्रातून हस्तांतरित केलेल्या डेटाच्या अनुषंगाने त्वरीत उपाययोजना केल्या आणि त्यांनी ही प्रक्रिया राज्य, राष्ट्र, एकता यांच्याशी व्यवस्थापित केली. आणि एकता.
टिप्पणी करणारे प्रथम व्हा