गावातील सर्व बंद शाळा उघडल्या जातील

राष्ट्रीय शिक्षण मंत्री महमुत ओझर यांनी एस्कीहिरमधील सुलतांदरे व्हिलेज लाइफ सेंटरच्या उद्घाटनाच्या वेळी सर्व तुर्कीला चांगली बातमी दिली. आपल्या निवेदनात, ओझर म्हणाले की, पुढील तीन महिन्यांत, 10 पेक्षा जास्त घरे असलेल्या सर्व गावातील शाळा उघडल्या जातील आणि नागरिकांच्या सेवेसाठी देण्यात येतील.

राष्ट्रीय शिक्षण मंत्री महमुत ओझर यांनी त्यांच्या एस्कीहिर भेटीच्या व्याप्तीमध्ये सुलतांदरे व्हिलेज लाइफ सेंटर आणि गॅस्ट्रोनॉमी कार्यशाळेच्या उद्घाटन आणि कौटुंबिक शिक्षण प्रमाणपत्र वितरण समारंभाला हजेरी लावली. येथे बोलताना मंत्री ओझर म्हणाले की एस्कीहिरमधील शैक्षणिक गुंतवणूक प्री-स्कूल ते उच्च शिक्षणापर्यंत सर्व स्तरांवर अतिशय चांगल्या टप्प्यावर आहे. म्हणाला. एस्कीहिरसाठी 459 दशलक्ष लिरा गुंतवणूकीच्या रकमेत 760 दशलक्ष लिरा जोडून त्यांनी बजेट 1 अब्ज 219 दशलक्ष लिरापर्यंत वाढवले ​​आहे यावर जोर देऊन; ही शैक्षणिक गुंतवणूक मुले, शिक्षक, माता आणि वडिलांसाठी फायदेशीर व्हावी, अशी त्यांची इच्छा आहे.

"एकोणीस वर्षांत वर्गखोल्यांची संख्या 300 हजारांवरून 900 हजारांपर्यंत वाढली आणि वीस वर्षांत शिक्षकांची संख्या 500 हजारांवरून 1.2 दशलक्ष झाली"

गेल्या दोन दशकांमध्ये तुर्कीच्या मानवी भांडवलाची आणि मानवी संसाधनांची गुणवत्ता वाढविण्यासाठी शिक्षणाचा सर्वाधिक कार्यक्षमतेने वापर करण्यात आला होता, याकडे लक्ष वेधून ओझर म्हणाले, “आज आपण ज्या विकसित देशांशी स्पर्धा करतो, त्यांच्या शालेय शिक्षणाचा दर गाठला आहे. दुसऱ्या महायुद्धानंतर 95 टक्के तुर्कस्तान 2000 मध्ये आला तेव्हा शिक्षणात त्याचे रिपोर्ट कार्ड फारसे चांगले नव्हते. 2000 च्या दशकात, वयाच्या 5 व्या वर्षी नावनोंदणी दर 11 टक्के होते आणि माध्यमिक शिक्षणातील नोंदणी दर सुमारे 44 टक्के होते. दुसऱ्या शब्दांत, 2000 च्या दशकात हायस्कूल वयाची निम्मी लोकसंख्या शिक्षणापासून दूर होती.” तो म्हणाला.

ओझर पुढे म्हणाला: “बरं, जर एखाद्या देशाची सर्वात कायमस्वरूपी राजधानी मानवी संसाधने असेल, तर त्याच्या स्पर्धात्मकतेचा कणा असेल, तर तुर्कीमध्ये सत्तर वर्षांपासून हा विलंब का झाला? शेवटची वीस वर्षे प्रजासत्ताकच्या पहिल्या शतकातील सर्व कमतरता दूर केल्या गेलेल्या कालावधीशी संबंधित आहेत. त्यासाठी 81 प्रांत आणि सर्व जिल्ह्यांमध्ये मोठी गुंतवणूक करण्यात आली, मग तो कोणताही प्रदेश असो. शाळा, वर्गखोल्या बांधल्या. कल्पना करा, शिक्षण पद्धतीत, एकोणीस वर्षांत वर्गखोल्यांची संख्या 300 हजारांवरून 900 हजारांपर्यंत वाढते. वीस वर्षांत शिक्षकांची संख्या 500 हजारांवरून 1.2 दशलक्षपर्यंत वाढते. ते फक्त पूर्ण झाले नाही. ज्यांना आपण 'विचित्र गुरेबा' म्हणतो, ज्यांची सामाजिक-आर्थिक पातळी वंचित आहे, त्यांना शिक्षणात प्रवेश मिळावा यासाठी अतिशय गंभीर सामाजिक धोरणे शिक्षणात अंमलात आणण्यात आली आहेत. सशर्त शिक्षण सहाय्य, विशेषत: मुलींच्या शिक्षणासाठी प्रवेश, जसे की शिष्यवृत्ती, वसतिगृहे, मोफत बस शिक्षण, मोफत पाठ्यपुस्तके, मोफत संसाधने. गेल्या एकोणीस वर्षांतील या सामाजिक धोरणांच्या समतुल्य 2022 मध्ये 525 अब्ज लिरा आहे.

सामाजिक धोरणांच्या अंमलबजावणीमुळे दोन विजेते उदयास आले हे लक्षात घेऊन, ओझरने नमूद केले की पहिला विजेता लोकांचा विचित्र गट होता आणि दुसरा मुलींचा होता. ओझर म्हणाले, “प्रजासत्ताकच्या पहिल्या शतकात प्रथमच, गेल्या वीस वर्षांत मुलींच्या शालेय शिक्षणाचा प्रश्न सोडवला गेला. 2000 च्या दशकात, आम्ही म्हणालो की माध्यमिक शिक्षणात शालेय शिक्षणाचे प्रमाण 44 टक्के होते. माध्यमिक शिक्षणात मुलींच्या नोंदणीचे प्रमाण ३९.२ टक्के होते. आज माध्यमिक शिक्षणात मुलींचे शालेय शिक्षणाचे प्रमाण ९५.०६ टक्के आहे. दुसऱ्या शब्दांत, प्रथमच, हे अशा कालावधीशी संबंधित आहे ज्यामध्ये प्रत्येकजण भेदभाव न करता शिक्षणात प्रवेश करू शकतो.” त्याचे मूल्यांकन केले.

त्याच वेळी, ओझरने सांगितले की लोकशाहीविरोधी पद्धती जसे की हेडस्कार्फ बंदी आणि शिक्षणातील गुणांक पद्धती या प्रक्रियेत उठवण्यात आल्या आणि म्हणाले, “हा भूगोल मुस्लिम भूगोल आहे. हा भूगोल हा अबुअल हसन हरकानी, मेवलाना, सद्रेद्दीन कोनेवी, हासी बेक्तास वेली, हासी बायराम वेली, युनूस एमरे आणि नसरेद्दीन होड्जा यांचे केंद्रस्थान आहे. या भूगोलातील मुलांना प्रथमच त्यांचा धर्म शिकण्याची, कुराण शिकण्याची आणि पैगंबरांच्या जीवनाबद्दल शिकण्याची संधी देण्यात आली, जे इमाम हातिप सोडून इतर शाळांमध्ये गेले होते. म्हणाला.

"प्रजासत्ताकच्या इतिहासात प्रथमच, प्री-स्कूल ते माध्यमिक शिक्षणापर्यंतच्या सर्व शैक्षणिक स्तरांमधील नोंदणी दर 99 टक्क्यांवर पोहोचला आहे." आम्ही म्हणू.

यावेळी, ओझर म्हणाले की 5 व्या वर्षी शालेय शिक्षणाचा दर 11 टक्के वाढला आहे, जो 99 व्या वर्षी 99.63 टक्के होता, प्राथमिक शाळेत 99.44 टक्के होता, माध्यमिक शाळेत 44 टक्के होता आणि माध्यमिकमध्ये 95 टक्के होता. शिक्षण ९५ टक्क्यांपर्यंत ९५ ते ९९ टक्के वाढवण्याचा प्रयत्न असल्याचे त्यांनी सांगितले. Özer म्हणाले, “आम्ही नोंदणी नसलेल्या लोकसंख्येतील आमच्या सर्व विद्यार्थ्यांपर्यंत आणि आमच्या सर्व तरुण लोकांपर्यंत पोहोचतो जे एक-एक करून विद्यार्थी असावेत. आशा आहे की, मार्च 95 च्या अखेरीस, आम्ही माध्यमिक शिक्षणातील शालेय शिक्षणाचा दर 99 टक्क्यांपर्यंत वाढवू आणि आम्ही म्हणू, 'प्रजासत्ताकच्या इतिहासात प्रथमच, प्री-स्कूलपासून सर्व शैक्षणिक स्तरांवर शालेय शिक्षणाचा दर माध्यमिक शिक्षणापर्यंत 2023 टक्के वाढ झाली आहे.' दरवर्षी अर्थसंकल्पातील सर्वात मोठा वाटा शिक्षणासाठी दिल्याबद्दल आणि लोकशाहीविरोधी प्रथा दूर करण्याच्या त्यांच्या दृढ भूमिकेबद्दल आमच्या राष्ट्रपतींचे आभार मानण्याची ही संधी मी घेऊ इच्छितो.” विधान केले.

2022 साठी त्यांनी निर्धारित केलेली सर्व उद्दिष्टे पूर्ण केल्याबद्दल किंवा अगदी ओलांडल्याबद्दल त्यांना खूप आनंद होत आहे असे व्यक्त करून मंत्री ओझर यांनी अधोरेखित केले की त्यांनी 2022 मध्ये सुरू केलेल्या प्रकल्पांपैकी एक म्हणजे त्यांच्यासाठी सर्वात अर्थपूर्ण प्रकल्प म्हणजे ग्रामीण जीवन केंद्रे.

विशेषत: कोविड-19 महामारीनंतर लोक महानगरांमधून शहरांकडे, शहरांमधून जिल्ह्यांकडे आणि जिल्ह्यांकडून खेड्यांकडे परत येऊ लागले आहेत, हे स्पष्ट करून, ओझर यांनी अनुभवलेल्या समस्यांमुळे शेती आणि पशुसंवर्धन हे एक गंभीर क्षेत्र बनले आहे याची आठवण करून दिली. अन्न पुरवठा साखळी मध्ये. या दोन प्रवृत्ती लक्षात घेऊन, त्यांनी सांगितले की त्यांनी निष्क्रिय खेडेगावातील शाळांना पुन्हा एक शैक्षणिक घटक म्हणून या प्रदेशात राहणा-या लोकांच्या सेवेत आणण्याचे काम सुरू केले. ग्रामजीवन केंद्रे बालवाडी, प्राथमिक शाळा आणि सार्वजनिक शिक्षण केंद्रे म्हणून काम करतात हे अधोरेखित करताना मंत्री ओझर म्हणाले, “प्रथमच प्रौढ आणि त्यांची नातवंडे आणि मुले एकाच शैक्षणिक छताखाली एकत्र आले. म्हणूनच आम्ही या ठिकाणांना 'ग्रामजीवन केंद्रे' म्हणतो. आत्तापर्यंत, आम्ही गेल्या 4 महिन्यांत 2 ग्राम जीवन केंद्रे सेवेत आणली आहेत, आणि आम्ही आमच्या अध्यक्षांच्या उपस्थितीत कुल्लीये येथे ते उघडले. तो म्हणाला.

10 पेक्षा जास्त घरे असलेल्या सर्व गावांतील शाळा तीन महिन्यांत उघडल्या जातील.

सुलतांदरे व्हिलेज लाइफ सेंटरच्या उद्घाटनावेळी मंत्री ओझर यांनी संपूर्ण तुर्कीसाठी चांगली बातमी दिली. ओझर म्हणाले, "पुढील तीन महिन्यांत, आम्ही तुर्कीमधील सर्व शाळा, ज्यांच्या कुटुंबांची संख्या 10 पेक्षा कमी नाही, परंतु ज्यांची गावातील शाळा बंद आहे, आमच्या नागरिकांच्या सेवेसाठी ठेवू. आम्ही सर्व गावातील शाळा उघडू, आणि या गावातील शाळांसह, आम्ही केवळ केंद्रापर्यंतच नव्हे तर तुर्कस्तानच्या प्रत्येक भागात जिथे आमचे लोक राहतात, केवळ वयाच्या लोकसंख्येलाच नव्हे तर प्रौढांपर्यंतही शिक्षण पोहोचवण्याचा प्रयत्न करू. " म्हणाला.