शालेय-उद्योग सहकार्य मॉडेलच्या कार्यक्षेत्रात प्रथम निर्यात ट्रक लाँच करण्यात आला

राष्ट्रीय शिक्षण मंत्री महमुत ओझर यांनी शालेय-उद्योग सहकार्य मॉडेलच्या कार्यक्षेत्रातील पहिल्या निर्यात ट्रक फेअरवेल कार्यक्रमात भाग घेतला.

कुकुक्केमेसे डॉ. ओकटे डुरान व्होकेशनल अँड टेक्निकल अॅनाटोलियन हायस्कूलमध्ये आयोजित कार्यक्रमात बोलताना राष्ट्रीय शिक्षण मंत्री महमुत ओझर यांनी देशाच्या विकासासाठी दोन महत्त्वपूर्ण निकष असल्याचे सांगितले आणि ते म्हणाले, “मानवी भांडवल क्षमता आणि उत्पादन क्षमता. जर तुम्ही तुमच्या मानवी भांडवलाची गुणवत्ता वाढवू शकत नसाल आणि उत्पादनाशी जुळवून घेऊ शकत नसाल, तर या प्रचंड स्पर्धात्मक जगात इतर देशांशी स्पर्धा करणे शक्य नाही. येथे, राष्ट्रीय शिक्षण मंत्रालय या नात्याने, आम्ही आमच्या तरुणांना वाढवण्याची खूप काळजी घेतो, जे आमचे भविष्य घडवतील, आमचे मानवी भांडवल वाढवून आणि त्याची गुणवत्ता वाढवून, दुसरीकडे उत्पादन, नवकल्पना आणि उद्योजकता संस्कृतीने त्यांना वाढवतील. या क्षेत्रातील शिक्षणाचा सर्वात गंभीर प्रकार म्हणजे व्यावसायिक शिक्षण. म्हणाला.

व्‍यावसायिक शिक्षणाच्‍या देशात खूप वेदना होत आहेत, असे व्‍यक्‍त करताना मंत्री ओझर म्हणाले: “देवाचे आभार आम्‍ही आता भूतकाळाकडे पाहत नाही. भूतकाळात कोणी काय केले हे आपण पाहत नाही. हा काळ, एकीकडे, गेल्या 20 वर्षांत शिक्षणातील व्यापकीकरण आणि सार्वत्रिकीकरण संपुष्टात आलेला काळ होता, तर दुसरीकडे, तो काळ होता ज्यात मागील चुकीच्या शैक्षणिक धोरणांची किंमत आणि सामाजिक शिक्षण व्यवस्थेतील अभियांत्रिकी प्रकल्पांना भरपाई देण्यात आली. व्यावसायिक शिक्षण हे त्यापैकीच एक. आता आम्ही व्यावसायिक शिक्षणात 1 टक्के यश मिळविणाऱ्या विद्यार्थ्यांबद्दल बोलत आहोत. सायन्स हायस्कूलला जाणारे विद्यार्थी आता व्यावसायिक हायस्कूलला प्राधान्य देतात. व्यावसायिक शिक्षणात उत्पादन क्षमता वाढण्याबाबत आपण बोलत आहोत. 2021 मध्ये, आमच्या व्यावसायिक उच्च माध्यमिक शाळांनी संपूर्ण तुर्कीमध्ये 1 अब्ज 162 दशलक्ष कमाई केली. तो एक अप्रतिम क्रमांक आहे. तीन वर्षांपूर्वी ते 200-शंभर-दशलक्ष बँडमध्ये होते.”

2021 मध्ये, विद्यार्थ्यांना 50 दशलक्ष आणि शिक्षकांना 112 दशलक्ष लाभांश मिळाला.

विद्यार्थी आता व्यावसायिक शिक्षण संस्थांमध्ये करून आणि उत्पादन करून शिकतात यावर जोर देऊन, ओझर म्हणाले: “आम्ही 2021 मध्ये आमच्या विद्यार्थ्यांना वितरित केलेला लाभांश 50 दशलक्षांपेक्षा जास्त झाला आहे. आम्ही आमच्या शिक्षकांना 112 दशलक्ष लिरा वितरित केले. 2022 मध्ये आमचे लक्ष्य 1,5 अब्ज उत्पन्न आहे. पहिल्या पाच महिन्यांत आमचा महसूल 2021 दशलक्षपर्यंत पोहोचला, जो 231 मधील महसुलापेक्षा 560 टक्क्यांनी वाढला आहे. आम्ही 2022 वर्ष 2 अब्जांपेक्षा जास्त उत्पन्नासह बंद करू, मला विश्वास आहे.

व्यावसायिक शिक्षण संस्थांची उत्पादन क्षमता दिवसेंदिवस वाढत आहे याकडे लक्ष वेधून मंत्री ओझर म्हणाले, “केवळ या शाळाच नाही तर गॅस्ट्रोनॉमी, वीज, बायोमेडिकल उपकरण तंत्रज्ञान आणि कृषी; दुसर्‍या शब्दात, आम्ही सर्व क्षेत्रांतील उत्पादनाबद्दल बोलत आहोत जिथे व्यावसायिक प्रशिक्षण दिले जाते. हे पुरेसे नाही, आम्ही बौद्धिक संपदा आणि नाविन्यपूर्ण कामांबद्दल बोलत आहोत. आम्ही पेटंट, युटिलिटी मॉडेल, ब्रँड, डिझाइन याबद्दल बोलत आहोत. किंबहुना, या नोंदणी संस्कृतीशी संबंधित व्यावसायिक प्रशिक्षणात आम्हाला आता अडचण नाही. 2022 मध्ये आमचे उद्दिष्ट आहे की आता आम्ही त्याचे व्यावसायिकीकरण कसे करू शकतो? आम्ही ते पुढच्या टप्प्यात कसे हलवायचे याचा प्रयत्न करत होतो. देवाचे आभार, आम्ही 74 पेटंट, युटिलिटी मॉडेल ट्रेडमार्क आणि डिझाइन नोंदणीचे व्यावसायिकीकरण केले आहे.” तो म्हणाला.

व्यावसायिक उच्च माध्यमिक शाळांमध्ये प्रथम: परदेशात निर्यात करणे

पहिल्यांदाच परदेशात जाणाऱ्या निर्यातीच्या निरोपासाठी एकत्र आल्याचा आनंद व्यक्त करताना ओझर म्हणाले, “आता व्यावसायिक शिक्षणात चांगल्या कथा आहेत, समस्या भूतकाळातील आहेत. आम्ही आता पुढे पाहत आहोत. अर्थात, इस्तंबूल चेंबर ऑफ इंडस्ट्री आणि इस्तंबूल चेंबर ऑफ कॉमर्स यांच्या बरोबरीने आम्ही उचललेली पावले हे या उदयास येण्याचे सर्वात मोठे कारण आहे.” वाक्ये वापरली.

संपूर्ण तुर्कीमध्ये व्यावसायिक आणि तांत्रिक अॅनाटोलियन हायस्कूलमध्ये 55 R&D केंद्रे आहेत याची आठवण करून देताना, Özer म्हणाले. त्यांनी ओक्ते दुरान व्होकेशनल आणि टेक्निकल अॅनाटोलियन हायस्कूलला 56 वे R&D केंद्र म्हणून घोषित केल्याची घोषणा करून, त्यांनी नमूद केले की इस्तंबूलमधील सर्व व्यावसायिक हायस्कूल आता इस्तंबूल चेंबर ऑफ इंडस्ट्री आणि इस्तंबूल चेंबर ऑफ कॉमर्सच्या संरक्षणाखाली आहेत.

व्यावसायिक प्रशिक्षण केंद्रांनाही महत्त्व आहे असे सांगून मंत्री ओझर म्हणाले की, तुर्कीमधील शिकाऊ आणि प्रवासी यांची गरज पूर्ण करण्यात मोठी पोकळी भरून येते आणि 25 डिसेंबर रोजी आम्ही केलेल्या कायद्यातील दुरुस्तीमुळे व्यावसायिक प्रशिक्षण केंद्रांना अविश्वसनीय गती मिळाली. तुर्कस्तानमध्ये प्रशिक्षणार्थी आणि प्रवासी यांची संख्या 159 हजार असताना, जेव्हा तुम्ही इस्तंबूल चेंबर ऑफ इंडस्ट्रीच्या 70 व्या वर्धापन दिनाला उपस्थित होता तेव्हा मी 510 हजार म्हणालो, आज ते 520 हजार आहे. 2022 च्या अखेरीस 1 दशलक्ष तरुणांना व्यावसायिक प्रशिक्षण केंद्रांसह एकत्र आणण्याचे आमचे ध्येय आहे. आशेने, मला विश्वास आहे की जर आपण जुलै आणि ऑगस्ट अतिशय उत्पादकपणे खर्च केला तर सप्टेंबरच्या सुरुवातीला आपण 750 हजारांपर्यंत पोहोचू शकू.”

मंत्री ओझर, ज्यांनी हे देखील सामायिक केले की ते 2021-2022 शैक्षणिक वर्ष पूर्ण झाल्याबद्दल आनंदी आहेत, त्यांनी सांगितले की अध्यक्ष रेसेप तय्यप एर्दोगान यांच्या समर्थनामुळे आणि आरोग्य विज्ञानाच्या शिफारशींचे काटेकोरपणे पालन करून समोरासमोर शिक्षणात व्यत्यय येत नाही. बोर्ड. मंत्री ओझर यांनी सांगितले की त्यांनी समर्पित शिक्षकांचे अभिनंदन केले, ज्यांचे त्यांनी प्रक्रियेचे नायक म्हणून वर्णन केले आहे, आणि ते म्हणाले, "जसे आम्ही आमच्या सर्व शिक्षकांना आणि प्रशासकीय कर्मचार्‍यांना पहिल्या कार्यकाळाच्या शेवटी यशाचे प्रमाणपत्र दिले. , आम्ही आजपर्यंतचे दुसरे प्रमाणपत्र देखील पाठवले आहे. म्हणून, राष्ट्रीय शिक्षणाच्या इतिहासात प्रथमच, आम्ही अशा कालावधीचे साक्षीदार आहोत ज्यामध्ये सर्व शिक्षक आणि प्रशासकीय कर्मचार्‍यांना वर्षातून दोनदा कर्तृत्वाचे प्रमाणपत्र दिले गेले, कारण हे अत्यंत गंभीर आहे. इतिहासात नोंद करायची होती. आम्ही आमचे शिक्षक, विद्यार्थी, पालक आणि पालकांसह संपूर्ण समाजाला दाखवून दिले आहे की: जर आपण नियमांचे पालन केले तर शाळा ही समाजातील सर्वात सुरक्षित ठिकाणे आहेत; हे एक आहे... दोन: शाळा ही केवळ शिक्षणाची ठिकाणे नाहीत. शाळा ही अशी ठिकाणे आहेत जिथे आमची मुले त्यांच्या मानसिक, सामाजिक आणि भावनिक विकासाला पाठिंबा देऊन त्यांचे समवयस्क शिक्षण, सामान्य संस्कृती, कला आणि क्रीडा क्रियाकलाप करतात.

कोणतेही परिपूर्ण दूरशिक्षण व्यासपीठ समोरासमोरील शिक्षणाची जागा घेऊ शकत नाही हे अधोरेखित करताना मंत्री ओझर यांनी नमूद केले की त्यांनी शिक्षणातील संधीची समानता मजबूत करण्यासाठी ठरवलेला मार्ग यशस्वीरित्या पूर्ण करण्यात आनंद होत आहे. सर्व विद्यार्थ्यांचे अभिनंदन करताना, ओझर म्हणाले की या उन्हाळ्याच्या सुट्टीत राष्ट्रीय शिक्षण मंत्रालय त्यांना एकटे सोडणार नाही. विद्यार्थी तुर्कीमध्ये कोठेही गेले तरी विज्ञान आणि कला, गणित आणि इंग्रजी उन्हाळी शाळांमध्ये अर्ज करून या संधीचा मोफत लाभ घेऊ शकतात, असे सांगून ओझर म्हणाले की, "स्कूल विदाऊट लायब्ररी" प्रकल्पाच्या कक्षेत शाळांमध्ये 16 नवीन ग्रंथालये स्थापन करण्यात आली आहेत. एमिने एर्दोगानच्या आश्रयाने संपूर्ण उन्हाळ्यात खुले राहील. ओझर; लायब्ररीचा सक्रियपणे लाभ घेण्यासाठी विद्यार्थी आणि पालकांना आमंत्रित केले.

आपल्या भाषणाच्या शेवटी, मंत्री ओझर यांनी शाळेचे प्रशासक, शिक्षक, विद्यार्थी आणि या प्रक्रियेत योगदान देणाऱ्या प्रत्येकाचे आभार मानले.

भाषणानंतर, मंत्री ओझर आणि सोबतच्या प्रोटोकॉलने शालेय-उद्योग सहकार्य मॉडेलच्या कार्यक्षेत्रातील पहिल्या निर्यात ट्रकला निरोप दिला.