व्यावसायिक उच्च माध्यमिक शाळांनी देशांतर्गत आणि राष्ट्रीय उत्पादनात एक पाऊल पुढे टाकले. व्यावसायिक आणि तांत्रिक शिक्षण संस्थांमध्ये बौद्धिक आणि औद्योगिक संपत्ती जागरुकता निर्माण करण्यासाठी आणि मूळ उत्पादने, प्रकल्प आणि डिझाइनची नोंदणी आणि व्यावसायिकीकरण करण्यासाठी केलेल्या अभ्यासात एक नवीन टप्पा गाठला गेला आहे.
2021 मध्ये संपूर्ण तुर्कीमध्ये व्यावसायिक आणि तांत्रिक शिक्षण संस्थांद्वारे 470 पेटंट, युटिलिटी मॉडेल, डिझाइन आणि ट्रेडमार्क अर्ज करण्यात आले होते, तर 2022 च्या पहिल्या पाच महिन्यांत 1.490 उत्पादनांसह अर्जांमध्ये 3 पटीने वाढ झाली आहे. मागील वर्ष.
व्यावसायिक आणि तांत्रिक शिक्षण संस्थांद्वारे उत्पादित केलेल्या नोंदणीकृत उत्पादनांपैकी 1, 3 पेटंट, 70 डिझाईन्स आणि 74 ब्रँड, विनंती करणाऱ्या कंपन्यांनी खरेदी केले होते. व्यावसायिक शिक्षण संस्था त्यांची नोंदणीकृत देशांतर्गत आणि राष्ट्रीय उत्पादने खरेदी करणाऱ्या कंपन्यांसाठी मोठ्या प्रमाणावर उत्पादन सुरू करण्याची तयारी करत आहेत.
व्यावसायिक शिक्षणाचे पहिले पेटंट उत्पादन, ज्याची कंपन्यांनी मागणी केली आणि त्याचे व्यापारीकरण केले, ते एर्झिंकन व्यावसायिक प्रशिक्षण केंद्राने उत्पादित केलेले "आयर्न पाईप क्लॅम्प्स टू द वॉल फिक्सिंग उपकरणे" होते.
या कालावधीत त्यांनी व्यावसायिक आणि तांत्रिक शिक्षणातील बौद्धिक संपदा अभ्यासावर लक्ष केंद्रित केल्याचे सांगून, राष्ट्रीय शिक्षण मंत्री महमुत ओझर म्हणाले:
“आम्हाला खूप आनंद होत आहे की व्यावसायिक शिक्षणातील आमची गुंतवणूक, जी पुन्हा एकदा नवीन उपक्रमांसह तुर्कीची आशा बनली आहे, देशाच्या अर्थव्यवस्थेला इतका चांगला परतावा मिळाला आहे. नोंदणीकृत उत्पादनांचे व्यापारीकरण हे अतिरिक्त मूल्य निर्माण करण्याच्या आणि राष्ट्रीय अर्थव्यवस्थेत योगदान देण्याच्या दृष्टीने तसेच व्यावसायिक आणि तांत्रिक शिक्षणाची गुणवत्ता सुधारण्याच्या दृष्टीने खूप महत्त्वाचे आहे. आम्ही नोंदणी केलेल्या 475 उत्पादनांपैकी 74 कंपन्यांनी खरेदी केली. आम्ही व्यावसायिक प्रशिक्षणात विकसित केलेल्या विविध उत्पादनांबाबतही अनेक मागण्या प्रलंबित आहेत. उत्पादनांचे मोठ्या प्रमाणावर उत्पादन आणि अर्थव्यवस्थेतील त्यांचे स्थान यासोबतच, या विक्रीतून मिळणारे उत्पन्नही आमच्या व्यावसायिक शिक्षण संस्थांना हातभार लावेल.” म्हणाला.
टिप्पणी करणारे प्रथम व्हा