राष्ट्रीय शिक्षण मंत्रालय फिरत्या निधीच्या व्याप्तीमध्ये आपली उत्पादन क्षमता वाढवत आहे, जे व्यावसायिक शिक्षणातील विद्यार्थ्यांची व्यावहारिक कौशल्ये वाढविण्यात महत्त्वपूर्ण योगदान देते. व्यावसायिक उच्च माध्यमिक शाळांनी मागील वर्षाच्या तुलनेत 2021 मध्ये त्यांचे उत्पन्न 131 टक्क्यांनी वाढवले आणि 1 अब्ज 162 दशलक्ष 574 हजार लिरापर्यंत वाढले.
राष्ट्रीय शिक्षण मंत्रालयाचे उद्दिष्ट २०२२ मध्ये व्यावसायिक शिक्षणातील रिव्हॉल्व्हिंग फंडाच्या कार्यक्षेत्रात उत्पादनातून १.५ अब्ज लिरा उत्पन्न मिळविण्याचे आहे. या संदर्भात, 2022 च्या जानेवारी, फेब्रुवारी आणि मार्चमध्ये एकूण महसूल 1,5 च्या पहिल्या तीन महिन्यांच्या तुलनेत 2022 टक्क्यांनी वाढला आणि 2021 दशलक्ष 225 हजार लिरापर्यंत वाढला.
या विषयावर मूल्यमापन करताना, राष्ट्रीय शिक्षण मंत्री महमुत ओझर म्हणाले: “व्यावसायिक शिक्षणातील परिवर्तनाला आमचे प्राधान्य आहे; शिक्षण, उत्पादन, रोजगार चक्र मजबूत करण्यासाठी. या संदर्भात आम्ही उचललेल्या पावलांपैकी एक म्हणजे रिव्हॉल्व्हिंग फंडांच्या व्याप्तीमध्ये व्यावसायिक उच्च माध्यमिक शाळांची उत्पादन क्षमता वाढवणे. या संदर्भात, 2021 मध्ये मिळालेला महसूल 2020 च्या तुलनेत 131 टक्क्यांनी वाढला आणि 1 अब्ज 162 दशलक्ष लिरापर्यंत पोहोचला. 2022 मध्ये आमचे लक्ष्य; 1,5 अब्ज लिरा उत्पादन आणि सेवा वितरण क्षमता गाठण्यासाठी. या वर्षाच्या पहिल्या तीन महिन्यांच्या निकालांवरून असे दिसून येते की आपण हे लक्ष्य सहज गाठू. 2022 च्या पहिल्या तीन महिन्यांतील एकूण महसूल 2021 च्या समान महिन्यांच्या तुलनेत 225 टक्क्यांनी वाढला आणि 333 दशलक्ष 490 हजार लिरापर्यंत पोहोचला.
सर्वाधिक उत्पन्न अंकारा, इस्तंबूल आणि गझियानटेप येथून येते.
2022 च्या पहिल्या तीन महिन्यांत उत्पादनातून सर्वाधिक उत्पन्न असलेले शीर्ष तीन प्रांत अनुक्रमे अंकारा, इस्तंबूल आणि गॅझियानटेप आहेत हे लक्षात घेऊन, ओझर म्हणाले: गॅझियानटेपने 2022 दशलक्ष लिरा कमाई केली आहे.”
सिंकन फातिह व्होकेशनल आणि टेक्निकल अनाटोलियन हायस्कूल तुर्कीमधील पहिले
शाळांच्या आधारे केलेल्या उत्पादनाच्या क्रमात, ओझरने सांगितले की अंकारा सिंकन फातिह व्होकेशनल आणि टेक्निकल अनाटोलियन हायस्कूल 7 दशलक्ष 933 हजार लिरा उत्पादनासह प्रथम, गॅझियानटेप सेहित कामिल बेलेरबेई व्होकेशनल आणि टेक्निकल अॅनाटोलियन हायस्कूल द्वितीय होते. 7 दशलक्ष लिरा उत्पादनासह, आणि इस्तंबूल Büyükçekmece Kemerburgaz Vocational and Technical Anatolian High School 6,5 वे होते. त्यांनी सांगितले की XNUMX दशलक्ष लिरा उत्पादनासह ते तिसरे आले.
मंत्री ओझर यांनी ही प्रक्रिया यशस्वीपणे पार पाडल्याबद्दल व्यावसायिक आणि तंत्रशिक्षण महासंचालनालय, सर्व प्रांतीय संचालक, शाळा प्रशासक, शिक्षक आणि विद्यार्थ्यांचे आभार मानले.
टिप्पणी करणारे प्रथम व्हा