व्यावसायिक आणि तांत्रिक शिक्षणामध्ये, 2022 च्या जानेवारी आणि फेब्रुवारीमध्ये रिव्हॉल्व्हिंग फंडाचे उत्पन्न 2021 च्या पहिल्या दोन महिन्यांच्या तुलनेत 200 टक्क्यांनी वाढले आणि ते 197 दशलक्ष 957 हजार लिरापर्यंत वाढले. MEB चे 2022 मध्ये व्यावसायिक शिक्षणामध्ये रिव्हॉल्व्हिंग फंडाच्या कार्यक्षेत्रात उत्पादनातून 1,5 अब्ज लिरा महसूल मिळवण्याचे उद्दिष्ट आहे.
राष्ट्रीय शिक्षण मंत्रालय फिरत्या निधीच्या व्याप्तीमध्ये आपली उत्पादन क्षमता वाढवत आहे, जे व्यावसायिक शिक्षणातील विद्यार्थ्यांची व्यावहारिक कौशल्ये वाढविण्यात महत्त्वपूर्ण योगदान देते. 2020 मध्ये, व्यावसायिक हायस्कूलमधील उत्पादनातून मिळालेले उत्पन्न 503 दशलक्ष 197 हजार 847 लिरा होते. व्यावसायिक शिक्षणाने मागील वर्षाच्या तुलनेत 2021 मध्ये 131 टक्के महसूल वाढवला आणि 1 अब्ज 162 दशलक्ष 574 हजार लिरापर्यंत पोहोचला.
या संदर्भात, 2022 च्या जानेवारी आणि फेब्रुवारीच्या एकूण महसुलात 2021 च्या पहिल्या दोन महिन्यांच्या तुलनेत 200 टक्के वाढ झाली आणि 197 दशलक्ष 957 हजार लिरापर्यंत पोहोचली. राष्ट्रीय शिक्षण मंत्रालयाचे 2022 मध्ये व्यावसायिक शिक्षणामध्ये रिव्हॉल्व्हिंग फंडांच्या कार्यक्षेत्रात उत्पादनातून 1,5 अब्ज लिरा महसूल निर्माण करण्याचे उद्दिष्ट आहे.
या विषयावर मूल्यमापन करताना, राष्ट्रीय शिक्षण मंत्री महमुत ओझर म्हणाले: “व्यावसायिक शिक्षणातील आमच्या परिवर्तनामध्ये आमचे प्राधान्य शिक्षण, उत्पादन आणि रोजगार चक्र मजबूत करणे आहे. या संदर्भात आम्ही उचललेल्या पावलांपैकी एक म्हणजे रिव्हॉल्व्हिंग फंडांच्या व्याप्तीमध्ये व्यावसायिक उच्च माध्यमिक शाळांची उत्पादन क्षमता वाढवणे. 2021 मध्ये व्युत्पन्न झालेला महसूल 2020 च्या तुलनेत 131 टक्क्यांनी वाढला आणि 1 अब्ज 162 दशलक्ष लिरापर्यंत वाढला. 2022 मध्ये आमचे लक्ष्य 1,5 अब्ज लिरापर्यंत उत्पादन आणि सेवा वितरण क्षमता गाठण्याचे आहे. 2022 च्या पहिल्या दोन महिन्यांच्या निकालावरून असे दिसून येते की आपण हे लक्ष्य सहज गाठू. 2022 च्या जानेवारी आणि फेब्रुवारी मधील एकूण महसूल 2021 च्या समान महिन्यांच्या तुलनेत 200 टक्क्यांनी वाढला आणि 197 दशलक्ष 957 हजार लिरापर्यंत पोहोचला.
सर्वाधिक उत्पन्न इस्तंबूल, अंकारा आणि गॅझियानटेप येथून येते.
2022 च्या पहिल्या महिन्यात उत्पादनातून सर्वाधिक उत्पन्न असलेले शीर्ष तीन प्रांत अनुक्रमे इस्तंबूल, अंकारा आणि गॅझियानटेप आहेत हे लक्षात घेऊन ओझर म्हणाले, "जानेवारी 2022 मध्ये व्यावसायिक आणि तांत्रिक शिक्षण संस्थांनी केलेल्या उत्पादनांपैकी, इस्तंबूल 16,7 दशलक्ष लीरा आहे. , अंकारा 15 दशलक्ष लिरा आणि गॅझियानटेप 13,3, त्याने XNUMX दशलक्ष लिरा कमाई केली. त्याचे मूल्यांकन केले.
अंकारा Altındağ व्यावसायिक आणि तांत्रिक अॅनाटोलियन हायस्कूल, तुर्कीचे प्रथम स्थान
शाळांच्या आधारे केलेल्या उत्पादन ऑर्डरमध्ये, अंकारा Altındağ व्होकेशनल अँड टेक्निकल अॅनाटोलियन हायस्कूल 4 दशलक्ष 642 हजार लिरा उत्पादनासह प्रथम, गॅझियानटेप Şehitkamil Beylerbeyi व्यावसायिक आणि तांत्रिक अनाटोलियन हायस्कूल 3 दशलक्ष उत्पादनासह दुसरे आहे. 795 हजार लिरा, आणि Hatay Dörtyol Recep Atakaş व्यावसायिक आणि तांत्रिक अॅनाटोलियन हायस्कूल 3 दशलक्ष लिरा. उत्पादनात तिसरे स्थान मिळवले.
मंत्री महमुत ओझर यांनी ही प्रक्रिया यशस्वीपणे पार पाडणाऱ्या व्यावसायिक आणि तंत्रशिक्षण महासंचालनालय, सर्व प्रांतीय संचालक, शाळा प्रशासक, शिक्षक आणि विद्यार्थी यांचे आभार मानले.
टिप्पणी करणारे प्रथम व्हा