शाळांमधील यश आणि संधीतील फरक कमी करण्यासाठी आणि शिक्षणातील संधीची समानता बळकट करण्यासाठी राष्ट्रीय शिक्षण मंत्रालयाने "मूलभूत शिक्षणातील 10.000 शाळा" प्रकल्पाची अंमलबजावणी केली. प्रकल्पासाठी 3 अब्ज TL चे बजेट वाटप करण्यात आले होते.
राष्ट्रीय शिक्षण मंत्रालयाने "10.000 शाळा मूलभूत शिक्षण प्रकल्प" लागू केला आहे, ज्यासाठी शाळांमधील यश आणि संधीतील फरक कमी करण्यासाठी आणि शिक्षणातील संधीची समानता मजबूत करण्यासाठी सर्व आवश्यक तयारी पूर्ण करण्यात आली आहे. प्रकल्पाच्या कार्यक्षेत्रात, एका वर्षात 3 बालवाडी आणि 40 हजार नर्सरी वर्ग सुरू करण्याचे उद्दिष्ट आहे. दुसरीकडे, निवडक प्राथमिक शिक्षण शाळांच्या पायाभूत सुविधा मजबूत करण्यापासून शैक्षणिक वातावरण समृद्ध करण्यापर्यंत अनेक सहाय्य केले जातील.
प्रकल्पाची मूल्यांकन बैठक, ज्याची सर्व प्राथमिक तयारी पूर्ण झाली होती, आज राष्ट्रीय शिक्षण मंत्री महमुत ओझर यांच्या अध्यक्षतेखाली पार पडली. राष्ट्रीय शिक्षण मंत्रालयाचे उपमंत्री, महाव्यवस्थापक, मंत्र्यांचे सल्लागार आणि ८१ प्रांतांचे राष्ट्रीय शिक्षण संचालक या बैठकीला उपस्थित होते.
2 बालवाडीचे नियोजन पूर्ण झाले आहे आणि 133 नवीन बालवाडी वर्ग उघडण्यात आले आहेत.
प्रकल्पाचा सर्वात महत्त्वाचा भाग असलेल्या प्री-स्कूल शिक्षणाचा प्रवेश वाढवण्यासाठी 2022 च्या अखेरीस 3 नवीन बालवाडी आणि 40 नवीन नर्सरी वर्ग उघडण्याची योजना आहे. या संदर्भात 93 नवीन बालवाड्या सेवेत रुजू झाल्या. 216 नवीन बालवाड्यांचे टेंडर पूर्ण झाले आहे. गुंतवणूक कार्यक्रमात 2 हजार 148 नवीन बालवाड्यांचा समावेश करण्यात आला.
याशिवाय 7 हजार 500 नवीन बालवाडी वर्ग सुरू करून शिक्षण सुरू झाले. एकूण 15 दशलक्ष लिरा वापरण्यात आले, 50 दशलक्ष लिरा दुरुस्तीसाठी आणि 65 दशलक्ष लिरा वर्गातील उपकरणे आणि शैक्षणिक साहित्यासाठी.
या गुंतवणुकीचा परिणाम म्हणून, 5 वर्षांच्या गटातील 78 टक्के शालेय शिक्षणाचा दर अल्पावधीतच 90 टक्क्यांवर पोहोचला.
सात हजार प्राथमिक शाळांचा समावेश सुधारणेच्या कक्षेत करण्यात आला
प्रकल्पाच्या कार्यक्षेत्रात, 3 हजार नवीन बालवाड्या बांधल्या गेल्या आणि 7 हजार प्राथमिक शाळा सुधारणेच्या कक्षेत समाविष्ट केल्या गेल्या. 7 हजार प्राथमिक शाळांच्या छोट्या-मोठ्या दुरुस्तीच्या गरजांचे मूल्यमापन करण्यात आले. पहिला टप्पा म्हणून 7 हजार प्राथमिक शाळांच्या पायाभूत सुविधांच्या गरजेच्या कक्षेत 1.000 हजार प्राथमिक शाळांमध्ये संगणक प्रयोगशाळा स्थापन करण्याचा निर्णय, 2 हजार 930 प्राथमिक शाळांचे सर्वसाधारण बागकाम, 2 हजार 932 प्राथमिक शाळांमध्ये स्वच्छतागृहे व सिंक दुरुस्ती, 2 हजार 919 प्राथमिक शाळांचे दरवाजे व खिडक्यांची दुरुस्ती, आतील व बाहेरील रंगरंगोटीची गरज पूर्ण करणे.
याशिवाय 1.764 हजार 2 प्राथमिक शाळांची हीटिंग सिस्टम अद्ययावत करणे, 376 हजार 2 प्राथमिक शाळांमधील विद्युत प्रतिष्ठानांची दुरुस्ती करणे, 782 हजार 3 प्राथमिक शाळांच्या शिक्षकांच्या खोल्यांचे नूतनीकरण करणे, 50 हजार 7 प्राथमिक शाळांना विज्ञान, गणित आणि सामाजिक अभ्यास अभ्यासक्रमाचे साहित्य संच पाठवणे, पुस्तके पाठवणे. 1.000 हजार प्राथमिक शाळांच्या ग्रंथालयांना 601 पुस्तकांचे संच, 2 प्राथमिक शाळांमध्ये संगीत कार्यशाळा आणि 320 प्राथमिक शाळांच्या क्रीडा साहित्याच्या गरजा भागवण्याचा निर्णय घेण्यात आला.
विद्यार्थी, शिक्षक आणि शाळा प्रशासकांसाठी विकास समर्थन
प्रकल्पात समाविष्ट असलेल्या सर्व प्राथमिक शाळांमधील विद्यार्थ्यांची मूलभूत कौशल्ये सुधारण्यासाठी सहाय्य प्रशिक्षण कार्यक्रम तयार करण्यात आले. याशिवाय, विद्यार्थ्यांसाठी प्रथमोपचार जागरूकता प्रशिक्षण आणि मनोसामाजिक विकास समर्थन प्रशिक्षणांचे नियोजन करण्यात आले. सांस्कृतिक, कलात्मक आणि क्रीडा क्रियाकलापांमध्ये विद्यार्थ्यांच्या सहभागास समर्थन देण्यासाठी अभ्यास सुरू केले आहेत.
दुसरीकडे, 7 प्राथमिक शाळांमधील सर्व प्रशासक आणि शिक्षकांसाठी व्यावसायिक आणि वैयक्तिक विकास प्रशिक्षण तयार करण्यात आले. प्रकल्पाविषयी जागरुकता वाढवण्यासाठी आणि त्यांना माहिती देण्यासाठी प्रशासक आणि शिक्षकांसाठी प्रशिक्षण सुरू करण्यात आले.
प्रकल्पाचे मूल्यमापन करताना, राष्ट्रीय शिक्षण मंत्री महमुत ओझर म्हणाले: “मूलभूत शिक्षण प्रकल्पातील 10.000 शाळांसह, आमचे ध्येय एकीकडे प्री-स्कूल शिक्षणात प्रवेश वाढवणे आणि प्राथमिक शाळांमधील संधींमधील फरक कमी करणे हे आहे. दुसरीकडे, शिक्षणातील संधीची समानता मजबूत करण्यासाठी. आम्ही या मार्चमध्ये प्रकल्प सुरू केला. आम्ही लक्षणीय प्रगती केली आहे, विशेषत: पूर्व-शालेय शिक्षणात प्रवेश वाढविण्याच्या दृष्टीने, नियोजित वेळापत्रकाच्या खूप आधी. आम्ही विद्यार्थी, शिक्षक आणि शाळा प्रशासकांसाठी विकास समर्थन कार्यक्रमांचे नियोजन पूर्ण केले आहे, निवडलेल्या 7 हजार प्राथमिक शाळांच्या शैक्षणिक पायाभूत सुविधा मजबूत करणे, शैक्षणिक वातावरण समृद्ध केले आहे. आम्ही आता या आठवड्यापासून प्रकल्पाचा हा भाग राबवत आहोत. या बैठकीत, आम्ही आमच्या मित्रांसह संपूर्ण प्रकल्पाचे आणि मार्चमध्ये करावयाच्या कामाचे तपशीलवार मूल्यमापन केले. आशा आहे की, डिसेंबरच्या अखेरीस आम्ही प्रकल्प पूर्ण करू. मी माझे सहकारी, 81 प्रांतीय संचालक, शाळा प्रशासक, शिक्षक आणि आमच्या सर्व भागधारकांचे आभार मानू इच्छितो ज्यांनी प्रकल्प साकार करण्यासाठी खूप मेहनत घेतली.”
10.000 शाळा प्रकल्प हे नुकतेच मेबमध्ये आलेल्या अनुक्रमिक संघाचे सकारात्मक कार्य आहे. प्रकल्पात सहभागी नसलेल्या शाळांचा गुन्हा काय? किंमतीमध्ये समाविष्ट असलेल्या शाळांमध्ये