डिस्कॅल्क्युलिया मुलींमध्ये अधिक सामान्य आहे

Üsküdar युनिव्हर्सिटी NP Feneryolu मेडिकल सेंटर चाइल्ड आणि किशोर मानसोपचार तज्ञ सहाय्य. असो. डॉ. नेरीमन किलिट यांनी डिस्कॅल्क्युलियाबद्दल महत्त्वाची माहिती शेअर केली, जी विशिष्ट शिकण्याच्या अडचणींपैकी एक आहे.

डिस्कॅल्क्युलिया, जो डिस्लेक्सिया आणि डिस्ग्राफिया सारख्या विशिष्ट शिक्षणाचा विकार आहे, त्याची व्याख्या मेंदूच्या काही भागांमध्ये, गणितीय आकलनशक्तीसह, विकृतीमुळे गणितामध्ये येणारी अडचण म्हणून केली जाते. आईच्या गर्भाशयात मेंदूच्या विकासादरम्यान होणार्‍या संरचनात्मक आणि कार्यात्मक फरकांमुळे डिस्कॅल्क्युलिया होतो, असे सांगून तज्ञांनी असे नमूद केले की मुलांपेक्षा मुलींमध्ये हे अधिक सामान्य आहे. तज्ञांचे म्हणणे आहे की डिस्कॅल्क्युलिया ही एक कायमस्वरूपी स्थिती आहे आणि त्याचे उपचार विशेष प्रशिक्षणाद्वारे केले जाऊ शकतात.

हे विशिष्ट शिकण्याच्या अडचणींपैकी एक आहे

डिस्कॅल्क्युलियाचे ग्रीक उदाहरण म्हणजे 'डिस' (भ्रष्ट-वाईट) आणि लॅटिन 'कॅल्कुलर' (गणना-गणना) sözcüपासून साधित केलेली आहे असे सांगून. असो. डॉ. नेरीमन किलिट म्हणाले, “आम्ही असे म्हणू शकतो की डिस्कॅल्क्युलिया ही शिकण्याच्या विशिष्ट अडचणींपैकी एक आहे जसे की डिस्लेक्सिया, ज्याला वाचण्यात अडचण असे म्हणतात आणि डिस्ग्राफिया, ज्याची व्याख्या लिहिण्यात अडचण म्हणून केली जाते. चेकोस्लोव्हाकियाचे संशोधक कॉस्क यांनी डिस्कॅल्क्युलियाची प्रथम व्याख्या 'संज्ञानात्मक कार्यांमध्ये सामान्य अडचण न येता, गणितीय आकलनशक्तीसह मेंदूच्या काही भागांमध्ये बिघाड झाल्यामुळे गणितातील अडचण' अशी केली होती. अंकगणित शिकण्याची अक्षमता, गणित शिकण्याची अक्षमता, संगणकीय डिसऑर्डर, गणित-अंकगणित अक्षमता या शब्दांचा वापर त्याच अर्थाने केला जातो.” म्हणाला.

डिस्कॅल्क्युलिया ही एक सततची स्थिती आहे

शिकण्याची अक्षमता असलेल्या व्यक्तींना नुकताच समोर आलेला डेटा हळूहळू प्राप्त होतो आणि त्यावर प्रक्रिया केली जाते, असे सांगून किलिट म्हणाले, “या कारणास्तव, त्या व्यक्तीकडे असलेले कौशल्य आणि त्याला अपेक्षित असलेले काम आणि गृहपाठ यांच्यातील हा परस्परसंवाद व्यक्तीला कारणीभूत ठरतो. अडचणी आणि अडचणी आहेत. विशिष्ट शिकण्याच्या अडचणी असलेल्या व्यक्तींना सरासरी किंवा सरासरीपेक्षा जास्त बुद्धिमत्ता असल्याचे मानले जाते. सर्व विशिष्ट प्रकारच्या शिकण्याच्या अक्षमतेप्रमाणे, डिस्कॅल्क्युलिया ही एक कायमस्वरूपी स्थिती आहे. आपण असे म्हणू शकतो की गणित शिकण्याची अक्षमता ही एक कायमस्वरूपी स्थिती आहे जी इच्छित शिक्षण असूनही गणिती कौशल्ये आत्मसात करण्याच्या क्षमतेवर परिणाम करते. तो म्हणाला.

उत्तर शोधण्याआधीच ते प्रश्न विसरतात

सहाय्य करा. असो. डॉ. नेरीमन किलिट म्हणाले की डिस्कॅल्क्युलिया असलेल्या व्यक्ती गणिताच्या प्रश्नांची उत्तरे उशीरा देतात आणि त्यांच्या समवयस्कांच्या तुलनेत हळू असतात आणि पुढीलप्रमाणे चालू ठेवतात:

“त्यांना मानसिक गणनेत अडचणी येतात आणि त्यांची बोटे साध्या बेरीजमध्ये वापरतात, त्यांचे मित्र ज्या ठिकाणी मानसिक गणिते करत आहेत तेथे ते खाच वापरतात, त्यांना अंदाज लावण्यास आणि अंदाजे उत्तरे देण्यात अडचण येते, त्यांना गणिती क्रियांबद्दल बोलणे कठीण जाते, ते विचारत नाहीत. प्रश्न त्यांना समजत नसले तरीही, आणि ते शाब्दिक समस्यांचा अर्थ लावण्यात चुका करतात. तसेच, या व्यक्ती 'इक्वल' आणि 'ग्रेटर पेक्षा' सारख्या संज्ञांना गोंधळात टाकतात. ते पूर्वी चांगले शिकलेले ऑपरेशन फार लवकर विसरतात. त्यांना '+' सारख्या चिन्हांचा अर्थ लक्षात ठेवण्यात समस्या येतात. 3×6=18 सारख्या उत्तरासाठी, ते सर्व गुणाकार हृदयाने पाठ करतात. त्यांना मानसिक गणिती ऑपरेशन्समध्ये अडचण येते, उत्तर शोधण्यापूर्वी ते प्रश्न विसरतात. मोजणी करताना, ते संख्यांच्या क्रमाने गोंधळतात. गुणाकार सारणी वाचताना ते ऑर्डरमध्ये गोंधळ घालतात. त्यांना बहु-चरण प्रक्रियेतील चरण लक्षात ठेवण्यास त्रास होतो. 36 आणि 63 मधील फरक बद्दल गोंधळलेले, वैकल्पिकरित्या एक दुसऱ्यासाठी वापरणे. ते '+' आणि '×' चिन्हे गोंधळात टाकतात. डिस्ट्रिब्युटिव्ह आणि कम्युटेटिव्ह गुणधर्म वापरताना ते संख्या चुकवतात. पृष्ठावर काम करताना आणि गणना करताना ते पृष्ठ योग्यरित्या वापरू शकत नाहीत. पुन्हा, '6-2' आणि '2-6' मधील फरक मिसळून, ते दोन्ही प्रकरणांसाठी '4' उत्तर देतात. त्यांना संख्या पूर्ण करण्यात अडचण येते. त्यांना अॅनालॉग घड्याळांमध्ये वेळ सांगण्यास त्रास होतो आणि ते यांत्रिकरित्या जोडू शकतात, परंतु ते ते कसे आणि का करतात हे ते स्पष्ट करू शकत नाहीत."

गर्भाशयात डिसकॅल्क्युलिया होतो

डिस्कॅल्क्युलिया, इतर विशिष्ट प्रकारच्या शिकण्याच्या अपंगत्वाप्रमाणेच, एकापेक्षा जास्त जनुकांमुळे उद्भवणारी समस्या आहे, असे सांगून, किलिट म्हणाले, “डिस्कॅल्क्युलिया ही आईच्या गर्भाशयात मेंदूच्या विकासादरम्यान उद्भवणाऱ्या संरचनात्मक आणि कार्यात्मक फरकांमुळे होते. हे नमूद केले जाऊ शकते की हा एक न्यूरोडेव्हलपमेंटल डिसऑर्डर आहे, ज्याची पहिली लक्षणे विकासाच्या सुरुवातीच्या काळापासून दिसून येतात, परंतु शालेय जीवन सुरू झाल्यानंतर निदान केले जाऊ शकते. हे एकटे आढळू शकते, किंवा ते अनेकदा एक किंवा दोन्ही डिस्लेक्सिया आणि डिस्ग्राफिया अडचणींसह एकत्र राहू शकते. सर्व न्यूरोडेव्हलपमेंटल रोगांप्रमाणेच मुलांमध्ये शिकण्याच्या विशिष्ट अडचणी अधिक वारंवार येतात, परंतु जेव्हा आपण एकट्या डिसकॅल्क्युलियाच्या घटनेचे प्रमाण पाहतो, तेव्हा आपण असे म्हणू शकतो की मुलींमध्ये हे अधिक सामान्य आहे. इतर सर्व विशिष्ट प्रकारच्या शिकण्याच्या अक्षमतेप्रमाणेच डिस्कॅल्क्युलियाची तीव्रता प्रत्येक व्यक्तीमध्ये बदलते. सौम्य ते गंभीर, त्यांची तीव्रता निर्धारित केली जाते आणि त्यानुसार त्यांचे प्रशिक्षण आकारले जाते. म्हणाला.

ते विशेष शिक्षणाच्या कक्षेत धडे घेतात

सर्व विशिष्ट शिकण्याच्या अडचणींचा उपचार हा विशेष शिक्षण आहे यावर जोर देऊन, असिस्ट. असो. डॉ. नेरीमन किलिट म्हणाले, “गणित शिकण्यात अडचणी असलेल्या व्यक्तींना विशेष शिक्षणाच्या कार्यक्षेत्रात पूर्णवेळ समावेशक विद्यार्थी मानले जाते आणि ते त्यांचे शिक्षण नियमित वर्गात घेतात. त्याच वेळी, त्यांना त्यांच्या गणिताच्या धड्यांमध्ये संसाधन कक्ष आणि समर्थन सेवेचा फायदा होतो. या कारणास्तव, 'वैयक्तिक शिक्षण कार्यक्रम' च्या चौकटीत, जे विशिष्ट शिकण्याच्या अडचणी असलेल्या व्यक्तीची वैशिष्ट्ये आणि गरजा लक्षात घेऊन तयार केले जातात, ज्याचे पालन गणिताच्या धड्यांमध्ये केले जाते, व्यक्ती त्यांचे गणिताचे धडे वैयक्तिकरित्या पार पाडतात. संसाधन कक्षात तज्ञ शिक्षक असलेले गट. वाक्ये वापरली.