तुर्की शैक्षणिक इतिहासातील सर्वात मोठा शिक्षक प्रशिक्षण अभ्यास सुरू आहे

राष्ट्रीय शिक्षण मंत्री झिया सेलुक यांनी सांगितले की शिक्षकांसाठी दूरस्थ शिक्षण प्रक्रियेत डिझाइन आणि व्यवस्थापन कौशल्ये विकसित करण्यासाठी एक अभ्यासक्रम कार्यक्रम तयार करण्यात आला आहे आणि 2021 मध्ये सर्व शिक्षकांना हे प्रशिक्षण मिळावे असे त्यांचे लक्ष्य आहे.

राष्ट्रीय शिक्षण मंत्री झिया सेलुक यांनी “विद्यार्थी-विद्यार्थी”, “विद्यार्थी-शिक्षक”, “विद्यार्थी-साहित्य” दूरस्थ शिक्षणातील परस्परसंवाद आणि अंतरावर परस्पर डिजिटल सामग्री तयार करणे यासारख्या विषयांवर शिक्षकांसाठी तयार केलेला व्यावसायिक विकास कार्यक्रम सादर केला. MEB मुख्याध्यापक सभागृहात शिक्षण. त्यांनी थेट लिंकद्वारे "समावेशक शिक्षणाच्या संदर्भात दूरस्थ शिक्षण प्रक्रियेतील शिक्षकांसाठी डिझाइन आणि व्यवस्थापन कौशल्यांचा विकास" पूर्ण केलेल्या शिक्षकांना प्रमाणपत्रे प्रदान केली. येथे आपल्या भाषणात, सेलुक यांनी तंत्रज्ञान झपाट्याने बदलत आहे याकडे लक्ष वेधले आणि ते म्हणाले, “आम्ही युनिसेफच्या सहकार्याने आमचे कार्य हे जगाला शिक्षक व्यवसायात तंत्रज्ञानाचा वेग प्रतिबिंबित करण्याची आणि या संदर्भात कौशल्ये विकसित करण्याची संधी म्हणून पाहतो. महामारीच्या काळात दूरस्थ शिक्षण.” म्हणाला.

कोणताही शिक्षक आपला व्यवसाय पूर्ण करू शकत नाही हे लक्षात घेऊन त्याने/तिने आपली कारकीर्द सुरू केली आणि नूतनीकरण आणि परिवर्तनाची सतत आवश्यकता असते, सेल्चुक यांनी स्पष्ट केले की ते गरजा ओळखण्याचा आणि आवश्यक ते करण्याचा प्रयत्न करीत आहेत. या परिवर्तनाची गरज पूर्ण करा. ते शिक्षक आणि विद्यार्थ्यांच्या सेवेसाठी नवीन सामग्री, साधने आणि साहित्य देणे सुरू ठेवतील हे अधोरेखित करून, सेलुक म्हणाले, “जेव्हा मी मोठे चित्र पाहतो तेव्हा मला काय दिसते; आम्ही तुर्की शिक्षण इतिहासातील सर्वात मोठा शिक्षक प्रशिक्षण अभ्यास आयोजित करत आहोत. हे खरोखर महत्वाचे आहे. कारण दूरशिक्षण आणि शिक्षक शिक्षण या दोन्ही क्षेत्रात खरोखरच मोठी शिक्षक शिक्षणाची वाटचाल आहे आणि मला आनंद आहे की हे प्रांत आणि जिल्ह्यांच्या स्तरावर केशिकापर्यंत पसरले आहे. त्याचे मूल्यांकन केले.

या संदर्भात, सेल्चुक यांनी सांगितले की ते केवळ शिक्षकांसाठी सेवा-कार्यरत प्रशिक्षणापुरते मर्यादित नाहीत, तर ते EBA आणि TRT EBA सारख्या उपक्रमांवर काम करत आहेत, ते पुढे म्हणाले, “दरम्यान, आमच्या शिक्षक मित्रांनी शाळेला पोषण देण्यासाठी केलेले प्रयत्न. आणि मुलांना मोठ्या भक्तीने पाठिंबा देणे खरोखरच वाखाणण्याजोगे आहे आणि त्यांची प्रेरणा कमी न करता त्यांचे लक्ष वेधून घेतात. ते खंडित न होता त्यांचे प्रयत्न चालू ठेवतात. तो म्हणाला.

मंत्री सेल्चुक यांनी युनिसेफच्या सहकार्याने त्यांनी केलेल्या कामाबद्दल पुढील माहिती दिली: “युनिसेफ सोबतच्या आमच्या कामात आम्ही चर्चा केली की ज्या ठिकाणी डिझाइन तंत्रज्ञान आणि व्यवस्थापन कौशल्यांच्या विकासाशी समाकलित होते त्या ठिकाणी काय करता येईल. आमच्या सुमारे 150 हजार शिक्षकांनी हे प्रशिक्षण घेतले आहे आणि 2021 मध्ये आमच्या सर्व शिक्षकांना हे प्रशिक्षण मिळावे असे आमचे ध्येय आहे. त्या वर आपण नवीन नवीन स्तर जोडू.

"व्ही-फॅक्टरी" ऍप्लिकेशनसह, आमचे शिक्षक कोड लिहिणे, विद्यार्थ्यांना परस्परसंवादी वातावरण प्रदान करणे, गृहपाठ तयार करणे, सामायिक करणे आणि त्यांचे धडे समृद्ध करणे आणि त्यांचे शिक्षण अधिक प्रभावी करणे यासारखी अनेक कार्ये पार पाडण्यास सक्षम असतील. अशा प्रकारे, आम्ही ऑनलाइन प्रक्रियेमध्ये स्वारस्य आणि प्रेरणा विकसित करण्याच्या दिशेने एक पाऊल उचलले आहे. अर्थात, आमच्यासाठी मुख्य गोष्ट म्हणजे समोरासमोर शिक्षण, आणि आम्ही महामारीच्या परिस्थितीत, आरोग्याच्या परिस्थितीत शक्य तितक्या लवकर समोरासमोर शिक्षण आणण्यासाठी कठोर परिश्रम करत आहोत. या प्रयत्नात, या आठवड्यात आम्ही दुसऱ्या टप्प्यात पोहोचलो आहोत, आणि आमच्या शिक्षकांचा बिनधास्त उत्साह आणि अतुलनीय परिश्रम आम्हाला सर्वात मोठा आधार आहेत. या देशातील मुले शिक्षणापासून वंचित राहू नयेत यासाठी आम्ही सर्व मिळून प्रयत्न करू.

"शिक्षकांमध्ये सर्वात मोठी गुंतवणूक आहे"

मंत्री सेलुक यांनी सांगितले की सर्वात मोठी गुंतवणूक ही शिक्षकांमध्ये केलेली गुंतवणूक आहे आणि ते म्हणाले, “आम्ही शिक्षकांमध्ये केलेली प्रत्येक गुंतवणूक ही या देशाच्या आणि आमच्या मुलांच्या भविष्यातील गुंतवणूक आहे. त्यामुळे, मी सहज म्हणू शकतो की आपण शिक्षकांमध्ये केलेली गुंतवणूक झपाट्याने वाढेल. ही सर्व साधने, सॉफ्टवेअर, शैक्षणिक वातावरण आमच्या मुलांना अधिक पात्र शिक्षण मिळावे, आमचे शिक्षक आनंदी राहावेत आणि त्यांचे काम सोपे व्हावे यासाठी आहे.” वाक्ये वापरली. प्रशिक्षणात सहभागी झालेल्या शिक्षकांचे अभिनंदन करताना सेल्चुक म्हणाले की ते या संदर्भात नवीन प्रकल्प आणि नवीन चांगली बातमी घेत आहेत. दैनंदिन बदल आणि या दिशेने गरजा लक्षात घेतल्या पाहिजेत हे अधोरेखित करताना, सेलुक म्हणाले, "अशा प्रकारे, आम्ही हे सुनिश्चित करू की या पद्धती, ज्यांना वेळ आणि अंतर माहित नाही, पुढे प्रगती होईल." म्हणाला.

"या वर्षाच्या अखेरीस 300 शिक्षकांना प्रशिक्षण मिळेल"

अदनान बोयासी, शिक्षक प्रशिक्षण आणि विकासाचे महाव्यवस्थापक, यांनी सांगितले की, 2018 मध्ये ज्या पायाभूत सुविधांची स्थापना करण्यात आली होती, त्या प्रणालीसह, त्यांनी शिक्षकांसाठी व्यावसायिक प्रशिक्षणाची क्षमता 1 दशलक्षाहून अधिक गाठली आहे. शिक्षकांना डिजिटलायझेशनवर सक्षम करण्यासाठी UNICEF सोबत सुरू झालेला हा प्रकल्प कोविड-19 महामारीच्या काळात दूरस्थ शिक्षणासह थेट धड्यांमध्ये शिक्षकांच्या कौशल्यांना पाठिंबा देण्याचे उद्दिष्ट होते आणि या प्रकल्पाचे तीन मुख्य घटक असल्याचे सांगितले.

दूरशिक्षण आणि अध्यापनातील ऑनलाइन एज्युकेशन प्लॅटफॉर्ममध्ये शिक्षकाची भूमिका मुळात बदललेली नाही, परंतु त्यांनी विद्यार्थ्याशी स्थापित केलेली संवादाची अक्ष बदलली आहे, असे सांगून बोयासी म्हणाले, “सर्वप्रथम, आम्ही खालील प्रश्न विचारला, ते कसे होईल? विद्यार्थ्यांची प्रेरणा दूरस्थ शिक्षणात आहे का? उदाहरणार्थ, विद्यार्थ्यांना शारीरिकरित्या वर्गात ठेवले जाते, मला आश्चर्य वाटते की भौतिक लेआउट योजना ऑनलाइन वातावरणात शिकवताना कसे प्रतिबिंबित होतील? उदाहरणार्थ, आमचे विद्यार्थी धड्याला कसे उपस्थित राहतील? हा आमचा पहिला घटक आहे. दुसऱ्या शब्दांत सांगायचे तर, आम्ही पारंपारिक वातावरणापेक्षा वेगळे असलेले वर्ग व्यवस्थापनाचे परिमाण, शक्य तितके सांगण्याचा आणि आमच्या शिक्षकांना या संदर्भात कौशल्याने सुसज्ज करण्याचा प्रयत्न केला." म्हणाला.

वर्गात "विद्यार्थी-विद्यार्थी", "विद्यार्थी-शिक्षक" आणि "विद्यार्थी-साहित्य" परस्परसंवाद असे 3 परस्परसंवाद आहेत या वस्तुस्थितीकडे लक्ष वेधून, बोयासी म्हणाले की हे 3 परस्परसंवाद अधिक स्थापित करण्यासाठी एक कौशल्य संच तयार करण्यात आला आहे. प्रभावीपणे दूरस्थ शिक्षण वातावरणात. Boyacı शिक्षकांना समजावून सांगितले की दुसरा घटक म्हणून, ते EBA चा एक अध्यापन मंच म्हणून अधिक प्रभावी वापर करण्यावर काम करत आहेत.

तिसरा घटक म्हणजे ज्या शिक्षकांची संख्या 1 दशलक्षपर्यंत पोहोचली आहे अशा शिक्षकांसाठी दूरशिक्षणातील डिजिटल साहित्य तयार करण्याच्या संधींचा आधार आहे हे स्पष्ट करून, बोयासी यांनी यावर जोर दिला की ते प्रत्येक शाखेसाठी डिजिटल शिक्षण साहित्य तयार करण्यावर काम करत आहेत. प्रकल्पाच्या कार्यक्षेत्रात “व्ही-फॅक्टरी” सॉफ्टवेअरच्या प्रभावी वापरासाठी कौशल्य संच तयार करण्यात आला असल्याचे दर्शवून, बोयासी यांनी नमूद केले की या वर्षाच्या अखेरीस 300 हजार शिक्षकांसाठी प्रशिक्षण अभ्यासक्रम उघडले जातील.