मंत्री सेल्चुक यांनी 21 सप्टेंबर रोजी सुरू होणार्‍या समोरासमोर प्रशिक्षणाचे तपशील स्पष्ट केले

मंत्री सेल्चुक यांनी 21 सप्टेंबर रोजी सुरू होणार्‍या समोरासमोर प्रशिक्षणाचे तपशील स्पष्ट केले
मंत्री सेल्चुक यांनी 21 सप्टेंबर रोजी सुरू होणार्‍या समोरासमोर प्रशिक्षणाचे तपशील स्पष्ट केले

राष्ट्रीय शिक्षण मंत्री झिया सेलुक यांनी 21 सप्टेंबरपासून सुरू होणार्‍या समोरासमोर शिक्षणाचे तपशील आणि तयारी स्पष्ट केली.

जर त्याचे मूल प्रीस्कूल किंवा प्रथम श्रेणीचे पालक असेल तर तो आपल्या मुलाला शाळेत पाठवेल का असे विचारले असता, सेल्चुक यांनी ही एक सामाजिक आणि जागतिक समस्या तसेच कौटुंबिक समस्या असल्याचे निदर्शनास आणून दिले आणि सांगितले की तो असा निर्णय घेण्यास नेहमीच प्राधान्य देईल. डेटावर आधारित.

पालकांना या समस्येबद्दल काळजी वाटणे अत्यंत स्वाभाविक आहे असे व्यक्त करून, सेलुक यांनी निदर्शनास आणून दिले की शाळांमध्ये समोरासमोर शिक्षण देण्याचा निर्णय केवळ दोन दिवसांसाठी प्री-स्कूल आणि प्राथमिक शाळा 1 ली इयत्तेपर्यंत मर्यादित ठेवण्याचा निर्णय घेण्यात आला होता. आवश्यक परिस्थिती प्रदान करण्यासाठी, जोखीम कमी करा आणि नियंत्रित स्तरावर ठेवा.

सेल्चुक म्हणाले की वैज्ञानिक समितीच्या बैठकीनंतर, आरोग्य मंत्री फहरेटिन कोका यांना आठवण करून देण्यात आली की त्यांनी शाळांमधील शिक्षण "2 अधिक 5 दिवस" ​​म्हणून तयार केले आणि त्यांनी विज्ञान समितीच्या शिफारशींना खूप महत्त्व दिले आणि त्यांनी निर्णय घेतले. सल्लामसलत मध्ये.

या निर्णयामागची कारणे सांगताना, सेल्चुक म्हणाले, “जेव्हा तुम्ही २ दिवस शाळेत जाता आणि ५ दिवस शाळेत जात नाही, तेव्हा त्या ५ दिवसांना ही लक्षणे कुटुंबात, वातावरणात, बस ड्रायव्हरमध्ये आढळतात की नाही याचाही एक परिमाण असतो. आणि शिक्षक. म्हणूनच आता 2 अधिक 5 दिवस आहेत, परंतु जर परिस्थिती बदलली तर नक्कीच दिवस आणि संख्या बदलतील." वाक्ये वापरली.

ते कोणावरही जबरदस्ती करू इच्छित नाहीत आणि हा केवळ शैक्षणिक निर्णय नसून एक मानसिक आणि समाजशास्त्रीय निर्णय आहे असे सांगून सेल्चुक यांनी या अर्थाने पालकांचा विश्वास निर्माण करण्याच्या महत्त्वावर जोर दिला.

"आमच्या शाळा सार्वजनिक ठिकाणी सर्वात विश्वासार्ह ठिकाणांपैकी एक आहेत"

मंत्री सेलुक यांनी सांगितले की शाळांनी पालकांना केलेल्या उपाययोजनांबद्दल माहिती दिली, सार्वजनिक शाळांमधील अंदाजे 60 हजार प्राथमिक शाळा 1 ली इयत्तेच्या शिक्षकांनी पालक सभा घेतल्या आणि जवळजवळ सर्व युरोपियन देशांनी सर्व वर्ग पूर्णवेळ उघडले याकडे लक्ष वेधले.

“आमच्या शाळा सार्वजनिक ठिकाणी सर्वात सुरक्षित ठिकाणांपैकी एक आहेत. कारण सतत नियंत्रण, निर्जंतुकीकरण आणि पाठपुरावा असतो.” सेलकुक म्हणाले की त्यांनी आरोग्य तज्ञांशी सल्लामसलत करून नियंत्रित पद्धतीने शाळा उघडण्याचा निर्णय घेतला.

"आम्हाला वर्गातील अर्धे सोमवार-मंगळवारी यावेत"

मंत्री सेल्चुक म्हणाले, “कोणते दिवस समोरासमोर शिक्षणात 2 दिवस असतील? ते संपूर्ण तुर्कीमध्ये समान दिवस मानले जातात किंवा ते या प्रांतांवर किंवा शाळा प्रशासकांकडे सोडले जातील?" प्रश्नावर, “मुळात, आम्हाला सोमवार-मंगळवारच्या दिवशी अर्धा वर्ग यायचा आहे. याला 'लाल, हिरवा किंवा निळा गट' असे म्हणूया. निळा गट म्हणून, आम्हाला दुसरा गट गुरुवार-शुक्रवारी यावा, आम्हाला बुधवारी आणि आठवड्याच्या शेवटी सुट्टी घ्यायची आहे. आपण त्याचे दोन भाग का करतो, जर आपण ते विभाजित केले नाही तर आपण सामाजिक अंतर देऊ शकत नाही. ” म्हणाला.

दुहेरी पंक्तींवर फक्त एकच मुल बसू शकेल अशा प्रकारे लेबले चिकटवली गेली असे सांगून, सेलुक यांनी सांगितले की ते अशा प्रकारे वर्गात सामाजिक अंतर सहज राखू शकतात.

जे पालक आपल्या मुलांना शाळेत पाठवू इच्छित नाहीत त्यांना विचारात घेतल्यावर वर्गांची संख्या कमी होईल हे लक्षात घेऊन सेल्चुक म्हणाले, "आम्ही आमच्या वर्गांमध्ये करत असलेल्या तयारीवर आम्हाला विश्वास आहे, आम्हाला कौशल्ये आणि ज्ञानावर खूप विश्वास आहे. आमच्या शिक्षकांचे." तो म्हणाला.

जे पालक आपल्या मुलाला शाळेत पाठवतील त्यांच्या स्वाक्षरीच्या "पालकांची वचनबद्धता" या प्रश्नाला उत्तर देताना, सेलुक म्हणाले की काही ठिकाणी याचा वाईट अर्थ लावला गेला आणि वचनबद्धतेचा अर्थ असा नाही की "यासाठी आपण जबाबदार आहात" पालक

झिया सेलुक यांनी सांगितले की हा एक पुष्टीकरण फॉर्म आहे जो पालकांना सूचित करतो.

HES फॉलोअपसह केसची माहिती त्वरित मिळवता येईल अशी एक प्रणाली स्थापित केली गेली.

राष्ट्रीय शिक्षण मंत्री सेल्चुक पुढे म्हणाले: “HEPP फॉलोअपसह कोणतीही सकारात्मक प्रकरणे आढळल्यास, मी सर्व पालकांना, शिक्षकांना आणि बस चालकांना सांगत आहे, आम्हाला ही माहिती त्वरित मिळते. अशी व्यवस्था आम्ही स्थापन केली, ती आज पूर्ण झाली. मी प्रथमच समजावून सांगत आहे. राष्ट्रीय शिक्षण मंत्रालय आणि आरोग्य मंत्रालयाचा हा संयुक्त प्रयत्न आहे. आमच्या सर्व पालकांच्या पाठपुराव्याबद्दल, कोणत्याही कुटुंबात सकारात्मक केस आढळल्यास, आम्ही मुले आणि ते मूल ज्या वर्गात आहे त्या वर्गातील शिक्षक यांच्याबाबत खबरदारी घेतो. म्हणून आम्ही त्या वर्गाला दूरस्थ शिक्षणासाठी आमंत्रित करतो. आमच्या मुलाची माहिती मिळताच आम्ही त्याला एका विशेष खोलीत नेऊ आणि त्याच्या पालकांना आणि आरोग्य संस्थेला कळवू. एक आवश्यक प्रक्रिया आहे आणि ती लागू केली जाईल.”

ज्या पालकांना आपल्या मुलांना शाळेत पाठवायचे नाही त्यांच्यासाठी दूरशिक्षणाचा पर्याय चालू राहील आणि ज्यांना आपल्या मुलांना शाळेत पाठवायचे आहे ते फॉर्म मंजूर करतील हे स्पष्ट करून, सेल्चुकने पालकांनी मुलांना पाठवायचे की नाही हे अनिश्चित असताना खालील मूल्यांकन केले. या वर्षी प्री-स्कूल एज्युकेशनसाठी मुलाला, जेव्हा आकाशवाणीवर विचारले गेले: “माझी सूचना नक्कीच आहे. कारण ते वयोगट खूप गंभीर आहेत, ज्या वयोगटांना आपण 'प्राप्त करण्याचे वय' म्हणतो. त्यामुळे आपल्या मुलांनी काय गमावले ते आपण कमी केले पाहिजे. त्यामुळे शिक्षणासोबत ते अधिक समोर येण्याची गरज आहे. यास एक वर्ष लागू शकेल, परंतु तरीही मी ते पाठविण्याची शिफारस करतो. आमच्या मुलांना प्राथमिक 1 मध्ये अधिक त्रास होतो जेव्हा ते प्रीस्कूलमध्ये मूलभूत संकल्पना आत्मसात करत नाहीत. म्हणूनच मी याची शिफारस करतो. ”

सेल्कुक, "प्राथमिक शाळेतील प्रथम श्रेणीतील विद्यार्थ्यांसाठी दोन दिवस पुरेसे आहेत का?" या प्रश्नाच्या उत्तरात ते म्हणाले की, हा कालावधी पुरेसा नसून, उर्वरित दिवसात करावयाच्या कामासाठी ते पालक आणि विद्यार्थ्यांना सहकार्य करतील.

प्राथमिक शाळेतील प्रथम श्रेणीतील विद्यार्थ्यांनी त्यांच्या शिक्षक आणि शाळांशी बंधने प्रस्थापित करण्यासाठी प्रथमच शाळेच्या वातावरणात प्रवेश केल्याचे महत्त्व सांगून, सेलुक यांनी निदर्शनास आणून दिले की जर मुले कधीही शाळेत जात नाहीत तर हा बंध तयार होणार नाही.

सेल्चुक म्हणाले, “जरी ते दोन दिवसांचे असले तरी, भावनिक बंध, सामाजिकीकरण आणि शाळेतील वातावरण जाणून घेण्याचे आमचे ध्येय आहे. त्यामुळे त्या दोन दिवसांत आमचे ध्येय केवळ शैक्षणिक नाही. किंबहुना, अधिकाधिक मुलांना पर्यावरणाची सवय लागावी, अनुकूलन प्रक्रियेतून लवकर जावे आणि त्यांच्या शिक्षकांना भेटावे हे आमचे ध्येय आहे. हे आमचे मुख्य ध्येय आहे. कारण तो पहिल्यांदाच पाहतोय. आपण प्रथमच पाहत असलेल्या किंवा आपल्याला माहित नसलेल्या व्यक्तीशी कनेक्ट होणे खूप कठीण आहे. म्हणूनच प्राथमिक शाळा 1 खूप महत्त्वाची आहे. गेल्या वर्षी प्राथमिक शाळेत मार्चपर्यंत शाळेत राहिलेल्या पण नंतर शाळेत जाऊ न शकलेल्या आमच्या मुलांना आम्ही लवकरात लवकर सक्रिय करू इच्छितो. कारण तेही अपूर्ण राहिले होते.” तो म्हणाला.

मंत्री सेलुक यांनी सांगितले की ते EBA टीव्ही सारख्या चॅनेलद्वारे मुलांबरोबर अभ्यासक्रम सामायिक करून कमतरता पूर्ण करतील.

"काही आठवड्यात इतर वर्गांबद्दल पुनर्मूल्यांकन केले जाईल"

राष्ट्रीय शिक्षण मंत्री सेलुक यांनी इतर स्तरांवर समोरासमोर शिक्षण कधी सुरू होईल या प्रश्नाचे उत्तर दिले: “काही आठवड्यांत इतर वर्गांबद्दल पुन्हा मूल्यांकन केले जाईल. कोणतेही कॅलेंडर नाही, असे होऊ शकत नाही कारण मला प्रकरणांची संख्या माहित नाही. मला माहित नाही की वैज्ञानिक समिती पुढच्या महिन्याबद्दल काय म्हणेल, ते देखील पाहत आहेत, त्यांनाही आत्ता माहित नाही. हे माहीत नसताना 'असे होईल' असे म्हणणे फारसे योग्य नाही. आपल्यावर खूप मोठी जबाबदारी आहे आणि या जबाबदारीत आपण अत्यंत सावधपणे निर्णय घेतले पाहिजेत. आमचे ध्येय, आमची इच्छा हे सर्व उघडणे आहे. ”

इतर स्तरांसाठी हळूहळू आणि सौम्य केलेल्या मॉडेलचा विचार केला जाईल की नाही या प्रश्नावर सेल्कुक म्हणाले की सध्या हाच मार्ग आहे. सेल्चुक यांनी सांगितले की जर प्रांतीय स्वच्छता मंडळांनी शिक्षणाबद्दल सल्ला दिला तर ते ते विचारात घेतील. सेलुक म्हणाले, “प्रत्येक प्रांतात सर्व काही सारखेच असेल, आम्ही अशा खात्रीने बोलू शकत नाही. आम्हाला परिस्थिती पाहून लवचिक मूल्यांकन करावे लागेल. ” वाक्ये वापरली.

“आम्ही शाळांमध्ये परीक्षांचा मुद्दा उपस्थित करतो”

परीक्षेच्या तयारीसाठी 8वी आणि 12वी इयत्तेसाठी अभ्यासक्रमाची व्यवस्था असेल का या प्रश्नावर, सेलुक म्हणाले, “यावर्षी, आम्ही संपूर्ण अभ्यासक्रमासाठी आणि शाळांमध्ये परीक्षा आयोजित करण्याच्या दृष्टीने आमचे विद्यार्थी जबाबदार असल्याचा मुद्दा उपस्थित केला आहे. मूल्यांकन आणि मूल्यमापन. आम्ही लवकरच अधिकृत घोषणा करू. प्राथमिक शाळेत परीक्षा होत नाहीत. तो म्हणाला.

मंत्री सेल्चुक यांनी सांगितले की दूरस्थ शिक्षण चालू असले तरीही ही परिस्थिती वैध असेल.

अभ्यासक्रमाच्या परीक्षा कशा असतील असे विचारले असता, मंत्री सेलुक म्हणाले, “आम्हाला अपॉइंटमेंट सिस्टमसह परीक्षा द्याव्या लागतील. कारण आम्ही एकाच दिवशी सर्व विद्यार्थ्यांना शाळेत बोलावू शकत नाही. समजा 7 व्या वर्गाच्या विद्यार्थ्यांची परीक्षा आहे, त्यांचा दिवस आणि वेळ भिन्न असू शकते, एक सकाळी येऊ शकतो आणि एक दुपारी येऊ शकतो. शाळांनी त्यांची स्थापना केली. यासाठी फ्रेमवर्क तयार आहे.” त्याचे ज्ञान सामायिक केले.

मंत्री सेलुक यांनी सांगितले की हायस्कूल संक्रमण प्रणाली (LGS) च्या कार्यक्षेत्रात आयोजित केंद्रीय परीक्षा या वर्षी देखील जूनमध्ये घेण्यात येतील आणि त्या तारखेचा निर्णय त्या दिवसाच्या परिस्थितीनुसार घेतला जाईल.

सेल्चुक जोडले की आवश्यक अटींची पूर्तता झाल्यास विद्यार्थी त्यांना हवे असल्यास त्यांचे मुखवटे काढू शकतात.

टिप्पणी करणारे प्रथम व्हा

प्रतिक्रिया द्या

आपला ई-मेल पत्ता प्रकाशित केला जाणार नाही.


*